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    A～G是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系．

    已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰．

    （1）请写出下列物质的化学符号：D_______________，G_______________，H___________________．

    （2）请写出下列变化的化学方程式：①B→F_______________，②C→B___________________．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：江西省九江市2018届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是（ ）

    A. 2Cu中的“2”表示2个铜元素

    B. NO2中的“2”表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子

    C. Fe2+中的“2”表示每个铁离子带有2个单位的正电荷

    D. Al2(4)3中化学式上方的“2”表示硫元素为﹣2价

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    科目：初中化学 来源：江西省2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    下列几种常见的物质中，属于纯净物的是(　　)

    A. 碘酒 B. 空气 C. 氧化镁 D. 过氧化氢溶液

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    科目：初中化学 来源：江苏省树人学校2019届九年级上学期学情调研化学试卷 题型：单选题

    下列有关实验现象的解释，不正确的是

    A

    B

    C

    D

    实 验 现 象

    用扫描隧道显微镜 获得的分子图像

    酚酞溶液变红

    糖水的体积小于糖 和水的体积之和

    水不容易被压缩， 空气容易被压缩

    解

    释

    分子是真实存在的

    分子是不断

    运动的

    分子间有间隙

    分子大小不同

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：江苏省树人学校2019届九年级上学期学情调研化学试卷 题型：单选题

    下列物质中属于纯净物的是

    A. 矿泉水 B. 新鲜的空气 C. 二氧化碳 D. 石灰石

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    科目：初中化学 来源：内蒙古自治区赤峰市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中，错误的是（ ）

    A. 生成气体可能是过氧化氢分解产生的氧气

    B. 伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用

    C. 只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气

    D. 过氧化氢和水的结构不同，所以它们的化学性质不同

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    科目：初中化学 来源：内蒙古自治区赤峰市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列现象的解释不正确的是

    现象

    解释

    A

    温度计中的水银热胀冷缩

    原子的大小发生了变化

    B

    走进花园，闻到花香

    分子在不停地运动

    C

    把50毫升水和50毫升酒精混合总体积小于100毫升

    分子之间有间隔

    D

    湿衣服在夏天比冬天容易晾干

    分子的运动速率随温度升高而加快

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：甘肃省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是( )

    A. 将气体分别通入水中 B. 将带火星的木条分别伸入三瓶气体中

    C. 将气体分别通入澄清石灰水中 D. 将燃着的木条分别伸入三瓶气体中

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    科目：初中化学 来源：内蒙古通辽市2018届九年级第一学期期中化学试卷 题型：填空题

    图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ．

    实验操作：

    a：向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．

    b：在A、D试管分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．

    分析讨论：

    （1）E试管放有酚酞溶液的目的是________．

    （2）进行操作b时观察到的现象是____________________________________________．

    （3）由此可以得到的实验结论是①_______________，②_________________________．

    （4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是________________________________．

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