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完成下列各题:
(1)已知由Cu到Cu(OH)2可经三步转化:Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2.而Al经两步反应可得到Al(OH)3,写出其转化反应的化学方程式
 
(其它反应物自定).
(2)初中学过得到CO2的化学反应有多种,可由四种基本反应类型的反应得到CO2
①已知:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2CO3(H2CO3不稳定,分解直接得到CO2),该反应属于基本反应类型中的
 
反应;
②由分解反应得到CO2,写出其反应的化学方程式
 
考点:物质的相互转化和制备,金属的化学性质,盐的化学性质,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的制备
分析:(1)根据铝的化学性质分析解答
(2)根据反应物与生成物的类别判断反应类型;根据反应类型的特点以有制备物质的方法正确写出化学方程式.
解答:解:(1)由铝经两步反应制取氢氧化铝,可先用铝与盐酸反应制取氯化铝,然后用氯化铝与氢氧化钠溶液反应,化学方程式为:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑AlCl3+3NaOH═Al(OH)3↓+3NaCl
(2)①碳酸钠与硫酸的反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应,属于复分解反应.
②分解反应是一种变多种,由分解反应得到CO2化学方程式为H2CO3═H2O+CO2↑或CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑或NH4HCO3
 高温 
.
 
NH3+H2O+CO2↑等(其它合理答案均正确)
故答案为:(1)2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑;AlCl3+3NaOH═Al(OH)3↓+3NaCl;
(2)①复分解;
②H2CO3═H2O+CO2↑或CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑或NH4HCO3
  △  
.
 
NH3+H2O+CO2↑等.
点评:本题考查了四种基本反应类型及物质的制备,熟练掌握物质的化学性质及转化关系是解答本题关健.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组同学在帮助老师整理实验室时,发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末,他们决定对这半瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经变质?
(2)猜想与假设:
该氢氧化钙粉末的成分为①氢氧化钙;②氢氧化钙、碳酸钙;③碳酸钙
(2)设计方案、进行实验:请你参与探究,并填写下表.
实验步骤实验现象实验结论
①取样品少量于小烧杯中,加入
足量水,充分搅拌,过滤
//
②取少量滤渣于试管中,
滴加适量
 
大量气泡产生
猜想②成立
③取少量滤液于试管中,
 
 
(4)启示:用化学方程式来表示氢氧化钙变质的原因
 

因此应该密封保存.请写出一种药品的名称并说明该药品需要密封保存的原因:
 
(要求与上述原因不同).
(5)通过实验探究,小组同学提出了如下一些建议,其中合理的是
 
(填序号).
A.倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀
B.要有严谨的科学实验的态度
C.无法辨认的药品,直接倒掉,无需保留.
(6)某同学为测定上述白色粉末中碳酸钙的质量,取样品17.4克,放入87g盐酸中,固体全部溶解,恰好完全反应,测得烧杯中溶液总质量为100克.求原粉末中碳酸钙的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、D、E为氧化物,B、C为单质,C为紫红色金属.在一定条件下,它们的转化关系如图所示.(反应条件已省去)请回答下列问题:

(1)请推断A是
 
(填化学式);D物质的固体俗名叫:
 

(2)反应④
 
(填“放出”或“吸收”)热量.
(3)写出反应②的化学方程式
 

(4)如果反应③为化合反应,其化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是KNO3的溶解度曲线,某小组在20℃进行了如图2实验:
(1)AB中观察到什么现象?
(2)上述实验过程中属于饱和溶液的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

初中常用的相对原子质量为:C:12   Mg:24   Al:27   Fe:56
(1)科学家发现一新原子X,它与碳原子的质量比为A:B,则X相对原子质量为:
 

(2)等质量的铁、镁、铝三块金属,含原子个数最多的是:最少的是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在“分子、原子、质子、中子、电子”中,找出符合题意填入相应位置.
(1)化学变化中最小的粒子是:
 

(2)决定相对原子质量大小的是:
 

(3)保持铁化学性质的最小微粒是:铁
 

(4)带正电荷的微粒是:
 

(5)不带电的微粒是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学将金属钠进行以下实验:取一块金属钠,用小刀切下一块,把这小块金属钠投入水中,它浮在水面上,并跟水发生剧烈反应,放出氢气.在反应过程中,金属钠融化成银白色的闪亮小球.小球逐渐缩小,直到消失.在反应后的水溶液中可检验出新物质--氢氧化钠.
请分析上述材料,归纳出金属钠的一些性质:
(1)物理性质
 
 
 
 

(2)化学性质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的化学学习,我们认识了“酸”和“碱”,请回答下列问题:
(1)常见的酸有硫酸、盐酸等,在它们的水溶液里由于存在有相同的
 
离子(填符号),因此,它们有很多相似的化学性质,如:
 
 
等(写二条即可).
(2)碱有氢氧化钠、氢氧化钙等,氢氧化钠可作某些气体的干燥剂,如:干燥
 
等气体,氢氧化钙可由生石灰与水反应制得,化学方程式为:
 

(3)大地震灾害发生后,为了灾区人民群众的饮用水安全,卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测,获得可靠的科学依据.若现有一瓶水样,要获取它的酸碱度,应如何操作:
 
.要净化水质,常用
 
絮凝剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器中有四种物质A、B、C、D,在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下:
物  质ABCD
反应前质量/g461114
反应后质量/gx15084
(1)在B、C、D中,属于反应物是
 
,生成物是
 

(2)反应后A的质量为
 
克.
(3)该反应是
 
(填“化合”或“分解”)反应.
(4)反应中参加反应的A、B、C、D质量比为
 

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