科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物,还蕴藏着丰富的化学资源,如氯化钠、氯化钙、氯化镁、溴化镁等大量的无机盐。
(1)(4分)请设计两种方法鉴别海水和蒸馏水的方法(只需说明原理)
方法一:
方法二:
(2)(3分)海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,可采取以下步骤除去。请在括号内填上相应的操作步骤。( )→ ( )→ 蒸发结晶。
在实验室中完成粗盐的提纯实验,老师提供了烧杯、药匙、玻璃棒、铁架台、酒精灯、坩埚钳、蒸发皿、胶头滴管和滤纸等几种可供选择的实验仪器,要完成该实验还需要下列仪器中的 (填写一种仪器的代号)
A.集气瓶 B.漏斗 C.燃烧匙 D.试管夹
(3)(4分)通过以上步骤处理后,往往还含氯化镁、氯化钙等可溶性杂质,现对其进行提纯,主要操作流程如下:
A. Na2CO3 B. K2CO3 C. H2SO4 D. HCl E. NaOH
(4)(2分)海水淡化是国际上研究的热点问题,我国科学家在利用高分子膜进行海水淡化的研究上取得了一些成绩。高分子膜在海水淡化过程中的作用
。
(5)(8分)利用食盐可制得纯碱,我国科学家侯德榜创造了著名的纯碱生产方法“联合制碱法”。
①“联合制碱法”制得纯碱的过程,用化学方程式可简要表示为:
②该过程中,为什么氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳
③ 氨盐水吸收二氧化碳后,生成物中为什么碳酸氢钠比氯化铵晶体先析出(参考右图)
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科目:初中化学 来源:2008年中考化学综合训练试卷(5)(解析版) 题型:填空题
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