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按照一定的依据把物质进行分类,是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径.现有下列物质:①纯碱;②生石灰;③盐酸;④熟石灰;⑤甲烷;⑥铜;⑦石墨;对上述物质的分类正确的是(  )
A、属于有机物的有③⑤
B、属于单质的有②⑥⑦
C、属于碱的有①④
D、属于氧化物的有②
考点:有机物与无机物的区别,单质和化合物的判别,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别
专题:物质的分类
分析:A、根据有机物的定义判断.
B、根据单质的定义判断.
C、根据碱的定义判断.
D、根据氧化物的定义判断.
解答:解:A.有机物指含碳的化合物,碳的氧化物、碳酸、碳酸盐除外,盐酸中不含碳元素,所以错误.
B.单质是由同种元素组成的纯净物,生石灰是由两种元素组成的纯净物,属于化合物,所以错误.
C.碱是电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,纯碱是碳酸钠,属于盐,不符合条件,所以错误.
D.氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,生石灰是氧化钙,符合定义,所以正确.
故选D.
点评:物质的分类知识是初中化学的教学难点,也是考查的热点之一,透彻理解有关概念,明确概念间的相互关系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

白磷敞放在空气中能够自燃,下列因素与这一现象无关的是(  )
A、白磷具有可燃性
B、白磷能溶于水
C、白磷的着火点低
D、白磷发生了缓慢氧化

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科目:初中化学 来源: 题型:

配制60g质量分数为5%的氯化钠溶液,有下列操作:a.用量筒量取水,b.用天平称取所需氯化钠,c.将所需氯化钠与水混合后搅拌溶解,d.计算所需氯化钠和水的质量.
(1)该实验操作步骤(顺序)是
 
(填序号).
(2)该实验除用到量筒、托盘天平外还必须用到的玻璃仪器是
 

(3)配制该溶液,应称取氯化钠
 
g,量取水
 
 mL.(水的密度以1g/cm3计算)
(4)若某同学在称量时,指针偏向左盘就停止了称量,其它操作均正确,结果他配制的溶液的溶质质量分数会
 
5%(填“大于”、“等于”或“小于”).
(5)若某同学在读取液体体积时视线仰视然后读数,其它操作均正确,这样会使配制的溶液的溶质质量分数
 
5%(填“大于”、“等于”或“小于).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是R原子结构示意图和磷元素的相关信息,下列说法错误的是(  )
A、X=8
B、磷元素的相对原子质量为30.97g
C、两种元素可形成化学式为P2R5的化合物
D、磷是一种固态非金属单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中的燃料很多,如果让你去选择燃料,你会考虑哪些因素?(请你写出所考虑的4个方面的因素)
(1)
 

(2)
 

(3)
 

(4)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图填空:

(1)写出装置中标有序号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室中可用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生反应的化学方程式为:
 
;制取气体时,组装好仪器后,应先
 
,再添加药品;收集氧气时,使用
 
(选填装置序号)所示的方法收集到的气体比较纯净.
(3)若用氯酸钾固体制取氧气,反应的化学方程式为2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.因为
 
 
,所以发生装置应选用
 
(选填装置序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的说法中,正确的是(  )
A、火箭说:“氧气是我的燃料,因为它能帮助燃烧”
B、空气说:“氧气在我家排行老二,约占我的质量的21%”
C、鱼儿说:“我喜欢氧气,因为他易溶于水维持我的生命”
D、铁钉说:“我讨厌氧气,他给我穿上我不喜欢的红装”

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科目:初中化学 来源: 题型:

水危机日趋严重,节水是每个公民义不容辞的责任,请你结合生活提出你的节水建议(至少三条).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是
 
,属于混合物的是
 
(填序号).
①洁净的空气    ②二氧化碳    ③铜     ④自来水       ⑤液氧   ⑥电解水后的生成物.

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