下列说法符合科学道理的是( )
A. 家中天燃气泄漏,可开灯检查
B. 实验室中能用过滤方法将硬水软化
C. 农业上熟石灰与(NH4)2SO4混合使用,可提高肥效
D. 生活中用铁锅炒菜可补充铁元素
考点: 防范爆炸的措施;硬水与软水;铵态氮肥的检验;微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法.
专题: 空气与水;常见的盐 化学肥料;化学与生活.
分析: A、根据可燃性气体遇明火可能会发生爆炸进行解答;
B、根据硬水软化的方法进行解答;
C、根据熟石灰与(NH4)2SO4混合会放出氨气进行解答;
D、根据铁元素是人体所需的元素进行解答.
解答: 解:A、可燃性气体遇明火可能会发生爆炸,所以家中天燃气泄漏,不可开灯检查,故A错误;
B、硬水软化的方法是煮沸,而不是过滤,故B错误;
C、熟石灰与(NH4)2SO4混合会放出氨气,降低肥效,故C错误;
D、铁元素是人体所需的元素,用铁锅炒菜可补充铁元素,故D正确.
故选:D.
点评: 化学与人类的生产生活密切相关,关爱生命,永保健康,是我们永恒不变的目标,与生产生活有关的知识点也就成了化学考查的热点.
科目:初中化学 来源: 题型:
日常生活中,区别下列各组物质所用的方法,错误的是
A.白酒和白醋——观察颜色 B.棉线和羊毛线——灼烧,闻气味
C.黄铜和黄金——灼烧,观察颜色变化
D.热塑性塑料和热固性塑料——加热,观察外形变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原CuO,并验证反应后的气体产物.实验装置如图所示(可重复使用).按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是( )
A. 丙→甲→乙→丁 B. 甲→丙→乙→丁
C. 丙→乙→甲→乙→丁 D. 乙→甲→丙→乙→丁
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验事故处理正确的是( )
A. 可燃性气体大量泄漏时,立即接通电源用排气扇排气
B. 酒精灯中的酒精洒在桌上燃烧起来,立即用湿抹布扑盖
1.下列实验事故处理正确的是( )
A. 可燃性气体大量泄漏时,立即接通电源用排气扇排气
B. 酒精灯中的酒精洒在桌上燃烧起来,立即用湿抹布扑盖
C. 氢氧化钠溶液沾到皮肤上,直接涂上浓盐酸
D. 少量浓硫酸沾到皮肤上,用大量水冲洗,然后涂上浓氢氧化钠溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
为了防止事故发生,下列做法不正确的是( )
A. 厨房煤气泄漏要先关闭阀门,再开窗通风
B. 变霉的大米,要煮熟后食用
C. 燃放烟花爆竹时,要远离人群和可燃物
D. 电器失火后首先要切断电源
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科目:初中化学 来源: 题型:
请回答有关问题.
(1)为什么油库及加油站要严禁烟火?
据《柳州日报》报道,2009年柳州市进一步减少了二氧化硫的排放,完成了全年控制二氧化硫排放的目标.请你说一说为什么要减排二氧化硫(答出二氧化硫的两点危害即可).
(3)发生在某高速公路上的一起盐酸罐车泄漏事故,引发了某班化学兴趣小组的同学对事故现场处理的讨论.甲同学认为盐酸有强腐蚀性,它腐蚀水泥路面,渗入土层酸化土壤,污染周围的农田.他提出用烧碱来中和.乙同学认为不妥,原因是烧碱的碱性太强,在野外无法控制用量,会造成二次污染.经过讨论后,他们选择了下表中的两种物质来处理泄漏的盐酸.请说一说这两种物质用于处理现场时各有什么优点?
备选物质 CaCO3(粉末) Na2CO3(粉末)
优 点
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于实验操作的说法中,不合理的是()
A. 稀释浓硫酸时,应将水注入浓硫酸中
B. 加热试管内液体时切不可将管口对着人
C. 进行氢气燃烧实验前一定先检验氢气纯度
D. 称量氢氧化钠固体时应放在烧杯中称量
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