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    3．图中“-”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“→”表示在一定条件下丁可以转化为乙，下表四组选项中，符合图示要求的是（　　）
    甲乙丙丁
    AH2SO4NaOHBaCl2Na2SO4
    BK2CO3HClKOHKCl
    CCH2OCO2O2
    DFeCuCl2ZnHCl
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据硫酸会与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，硫酸不会与硫酸钠反应进行分析；
    B、根据碳酸钾会与盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，碳酸钾不会与氯化钾反应进行分析；
    C、根据二氧化碳不会与氧气反应进行分析；
    D、根据铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，氯化铜和锌反应生成氯化锌和铜，锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气进行分析．

    解答 解：A、硫酸会与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，硫酸不会与硫酸钠反应，不符合题意，故A错误；
    B、碳酸钾会与盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，碳酸钾不会与氯化钾反应，不符合题意，故B错误；
    C、二氧化碳不会与氧气反应，不符合题意，故C错误；
    D、铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，氯化铜和锌反应生成氯化锌和铜，锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，符合题意，故D正确．
    故选：D．

    点评 判断两种物质能否发生反应时，可根据两种物质的类别判断所发生反应的特点，然后依据反应所应满足条件判断两物质是否可以反应．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．小明同学是个爱动脑筋的孩子．他对生活、学习中遇到的问题进行了探究，请你和小明一起探究并回答有关问题：
    （1）设计实验证明空气中含有水取一些冰块放入一只干燥的烧杯中，一会儿发现烧杯外壁有水滴出现．
    （2）设计实验证明空气中含有二氧化碳将盛有半杯澄清石灰水的烧杯敞口放置，一段时间后澄清石灰水水面出现一薄层白色固体．
    （3）为了比较人呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低，向盛满呼出气体的集气瓶内滴入数滴澄清石灰水，盖上玻璃片振荡，他接下来应选择的对比实验是B．
    A．在盛满空气的集气瓶内滴入相同滴数的石灰水，敞口放置；
    B．在盛满空气的集气瓶内滴入相同滴数的石灰水，盖上玻璃片振荡．
    （4）请帮助小明填写关于酒精燃烧探究的实验报告：
    实验现象实验结论
    把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯上，观察到烧林内壁
    出现水雾    		说明酒精燃烧时生成了水
    用手触摸上一步骤中的烧杯底部，感觉发热（或发烫）说明酒精燃烧时有热量放出
    用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，发现烧杯
    内壁澄清的石灰水变浑浊    		说明呼出的气体中含有二氧化碳
    （5）写出酒精燃烧的文字表达式酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．有些盐中含有农作物所需要的营养元素，因而被大量用作化肥，农作物生长需要较多种元素，但土壤里常缺乏N、P、K三种元素，农业上主要施用含N、P、K元素的肥料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．日常生活中接触的下列物质，能使紫色石蕊溶液变蓝的是（　　）
    A．酸奶B．食盐C．蔗糖水D．肥皂水

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．皮蛋又称松花蛋，因其风味独特，深受人们喜爱．某兴趣小组在市场上获得了少许腌制皮蛋的原料．拿到实验室进行实验．将该固体混合物放于烧杯中，缓慢加入足量的蒸馏水，充分溶解后过滤，得到白色沉淀A和无色澄清滤液B．
    【提出问题】（1）白色沉淀A是什么？
             （2）无色滤液B中的溶质有哪些？
    【查阅资料】腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和过量Na2CO3的固体混合物．
    【理论推理】（1）白色沉淀A是CaCO3，请写出生成该沉淀的化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
    （2）滤液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl三种溶质．
    【实验验证】为证明滤液B中存在的三种溶质，同学们进行了如下实验．
    步骤实验操作实验现象实验结论
    I取少量滤液B于试管中，加入过量的Ba（NO3）2溶液，过滤产生白色沉淀
    滤液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl
     II取少量步骤 I中所得滤液于试管中，加入酚酞溶液溶液由无色变成红色
    III另取少量步骤 I中所得滤液于试管中，先加入足量的稀硫酸，再加入硝酸银溶液产生白色沉淀
    【拓展提升】
    （1）向步骤 I中加入过量Ba（NO3）2溶液的目的是验证并除去溶液中的Na2CO3．
    （2）小妮同学认为若将步骤I中的Ba（NO3）2溶液换为BaCl2溶液，进行以上实验，最终也能证明滤液B中存在的三种溶质．你认为是否合理不合理（填“合理”或“不合理”）．
    （3）小轩同学认为向滤液B中先加入酚酞溶液，后加入过量的Ba（NO3）2溶液，也能得出滤液B的溶质中含有Na2CO3和NaOH的结论，你是否同意他的观点并说明理由同意；加入Ba（NO3）2溶液后，若产生白色沉淀且溶液红色不褪去，就证明溶质中含有Na2CO3和NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．灭火的主要方法有三种，下列灭火措施是利用了哪一种灭火方法？并简要说明与燃烧的哪个条件相对应．
    （1）厨房油锅着火后用锅盖盖上．
    （2）扑灭森林大火时设置隔离带．
    （3）釜底抽薪．
    （4）扑灭油井大火时用炸药在大火上方爆炸．
    （5）消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物．
    （6）将沙土铺洒在燃烧的化学药品上扑灭火焰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    15．在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取．碘元素对人体健康有着至关重要的作用．下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明．请回答下列问题：
    配料氯化钠、碘酸钾（KIO3）
    含碘量（20～30mg）∕1kg
    保质期18个月
    食用方法勿长时间炖炒
    贮藏指南避光、避热、密封、防潮
    （1）由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾（KIO3）的化学性质之一是：见光、受热易分解；
    （2）计算碘酸钾（KIO3）中，钾元素、碘元素、氧元素的质量比是39：127：48；
    （3）计算碘酸钾（KIO3）中，碘元素的质量分数为59.3%（计算结果精确到0.01%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．如图1所示，某兴趣小组进行粗盐初步提纯并配制NaCl溶液，请回答下列问题：

    （1）操作①、②、③依次为如图2中的（填字母）C、B、A．
    （2）用上述实验所得NaCl晶体配制5%NaCl溶液100.0g，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒．配制时某同学量水时仰视读数，由于操作失误导致溶质的质量分数偏小（选填偏大、偏小、不变）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．某学习小组对粗盐中杂质（难溶性和可溶性）的去除展开相关探究．
    （1）粗盐中难溶性杂质去除的实验步骤为：①溶解，②过滤，③蒸发（写操作名称），④计算产率．
    （2）步骤②中需要用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯、漏斗（写仪器名称），其中玻璃棒的作用是引流．
    （3）【提出猜想】
    该粗盐中含有难溶性杂质外，是否还含有可溶性杂质？
    （4）【查阅资料】
    ①粗盐中可能含有镁盐（Mg2+）和硫酸盐（SO42-）等可溶性杂质．
    ②一些物质的溶解性表
    阳离子 阴离子OH-Cl-SO42-CO32-
    Na+溶溶溶溶
    Ba2+溶溶不不
    Mg2+不溶溶不
    说明：“溶”表示该物质可溶于水，“不”表示该物质不溶于水．
    ③Mg（OH）2为白色物质，不溶于氢氧化钠溶液；BaSO4为白色物质，不溶于盐酸；
    MgCO3，BaCO3为白色物质都能溶于盐酸．
    （5）【实验设计】
    ①取少量除去难溶性杂质后的盐，溶于水配成溶液．
    ②取少量所配溶液于试管中，滴加氢氧化钠溶液，产生白色沉淀，继续滴加氢氧化钠溶液，沉淀不溶，说明该盐含有可溶性的镁盐．
    ③另取少量所配溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀，再加稀盐酸，沉淀不溶，说明该盐含有可溶性的硫酸盐．
    （6）【实验结论】该盐含有可溶性杂质硫酸镁．其与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2NaOH+MgSO4═Na2SO4+Mg（OH）2↓．

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