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【题目】20193211448分许,江苏省盐城市响水县陈家港镇化工园区内江苏天嘉宜化工有限公司化学储罐发生爆炸事故,爆炸物质为苯。下图为苯的结构式,根据信息下列有关苯的说法正确的是(

A. 苯由6个碳原子和6个氢原子构成

B. 一个苯分子中含有3个氢分子

C. 苯是一种可燃物

D. 苯中CH元素的质量比为11

【答案】C

【解析】

由图可知,苯的化学式为C6H6

A、苯是由苯分子构成的,而不是由氢原子和碳原子直接构成的,故错误;

B、一个苯分子中含有6个氢原子,而不是3个氢分子,故错误;

C、由题意可知,爆炸物质为苯,说明苯具有可燃性,是一种可燃物,故正确;

D、由苯的化学式可知,苯中碳、氢元素的质量比为(12×6):(1×6=121,故错误。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一定条件下,测得反应前后各物质的质量变化如下表所示,其中甲和丁的相对分子质量之比为8:9。下列说法中,正确的是

物质

反应前质量/g

2.0

20.0

3.0

20

反应后质量/g

10.0

x

3.0

29.0

A.表中x=17

B.该反应中乙可能是单质

C.该反应中丙一定起催化作用

D.该反应的化学方程式中甲和丁的化学计量数之比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知硫酸铵的化学式为(NH42SO4,请回答:

1)硫酸铵由_______种元素组成,一个(NH42SO4分子中共有_________原子。

2)硫酸铵中氮、氢、硫、氧元素的质量比为______________________

3)硫酸铵中氮元素的质量分数为______________________

4264g硫酸铵中所含氮元素的质量为_____________________g

5____________克尿素CONH22528g硫酸铵(NH42SO4所含氮元素质量相等。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组在参加社会实践活动时,环保组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物,为测定该废水中各污染物的含量,给冶铜厂提供处理废水的参考,环保组的同学进行了以下实验:取废水300g,向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图,请分析计算:

(1)实验中生成氢氧化铜的质量为 g

(2)300g该废水中硫酸铜的质量

(3)该废水中硫酸的溶质质量分数(计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】皮蛋又称松花蛋,因其风味独特,深受人们喜爱。某兴趣小组在市场上获得了少许腌制皮蛋的原料。拿到实验室进行实验。将该固体混合物放于烧杯中,缓慢加入足量的蒸馏水,充分溶解后过滤,得到白色沉淀A和无色澄清滤液B

[提出问题] 1)白色沉淀 A是什么?

2)无色滤液B中的溶质有哪些?

[查阅资料] 1)腌制皮 蛋的原料配方是少量NaClCaO和过量Na2CO3的固体混合物。

2)氯化钠、硝酸钡水溶液显中性。

[理论推理] 1)白色沉淀 ACaCO3,请写出生成该沉淀的化学方程式_____

2)滤液B中含有Na2CO3NaOHNaCl三种溶质。

[实验验证]为证明滤液 B中存在的三种溶质,同学们进行了如下实验。

步骤

实验操作

实验现象

实验结论

取少量滤液B于试管中,加入过量的BaNO32溶液,过滤

_____

滤液B中含有Na2CO3NaOHNaCl

取少量步骤I中所得滤液于试管中,加入酚酞溶液

_____

另取少量步骤I中所得滤液于试管中,先加入足量的稀硝酸,再加入_____溶液

产生白色沉淀

[拓展提升]

1)向步骤I中加入过量BaNO32溶液的目的是_____

2)小妮同学认为若将步骤I中的BaNO32溶液换为BaCl2溶液,进行以上实验,最终也能证明滤液B中存在的三种溶质。你认为是否合理_____(填“合理”或“不合理”)。

3)小轩同学认为向滤液B中先加入酚酞溶液,后加入过量的BaNO32溶液,也能得出滤液B的溶质中含有Na2CO3NaOH的结论,你是_____(填“同意”或“不同意”)理由_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一定质量的MgSO4溶液中先后滴加100BaOH2H2SO4溶液,过程中加入溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图。下列说法正确的是

A.a点对应的溶液pH<7

B.b点溶液中的溶质只有1

C.m=23.3

D.BaOH2溶液溶质质量分数一定等于34.2%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验小组以鸡蛋壳(主要成分CaCO3,在水中能溶解出微量的Ca2+,其他成分对实验影响忽略不计)为牙齿的替代物,模拟含氟牙膏保护牙齿的化学原理。

(查阅资料)①含氟牙膏保护牙齿的原因:含氟牙膏中的NaF能与牙齿表面溶解的微量Ca2+反应,生成更难溶于酸的物质。

②常温下,酚酞溶液遇pH8.2的碱性溶液不变色。

(进行实验)实验小组用2种不同的方法进行实验。

实验一:如图连接仪器,进行实验。

实验组

对照组

锥形瓶中的物质

0.5g用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳

0.5g未用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳

注射器中的物质

20mL3.5%的盐酸

m

试管中的物质

滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液

滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液

试管中溶液褪色时间(s

t1

t2

实验二:如图连接仪器,锥形瓶和注射器中的物质均与实验一相同。进行实验,测量压强随时间的变化

如图所示。

(解释与结论)

1)装入药品前,检查装置a的气密性:用止水夹夹住右侧橡皮管,______,说明装置气密性良好。

2)实验一中:

①鸡蛋壳中主要成分与盐酸反应的化学方程式为______

m处应填写的是______

3)实验二能证明含氟牙膏对鸡蛋壳有保护作用,其理由是______。由此推断出实验一中,t1______t2(填“>”、“<”或“=”)。

(反思与评价)

4)根据本实验模拟的含氟牙膏保护牙齿的化学原理,推测下列摩擦剂一定不能用于制作含氟牙膏的是______(填序号)。

A CaCO3 B SiO2(二氧化硅) C Al(OH)3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组在学习氧气的化学性质时,发现不同物质在氧气中燃烧现象不同。

1)下列物质在氧气中燃烧产物为气体的是_____(填序号)。

A.红磷 B.铁丝 C.木炭 D.硫粉

2)铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:_____

3)铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由_____(填固态气态)物质燃烧形成的。

探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?

(查阅资料)

物质

熔点/℃

沸点/℃

燃烧时温度/℃

石蜡

5070

300550

600

1535

2750

1800

97.8

883

1400

由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其_____(填熔点沸点)和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比,你认为物质燃烧时,什么情况下能产生火焰_____

由此推测:钠在燃烧时,_____(填没有)火焰产生。

(拓展应用)根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你推测硫的沸点_____硫燃烧时的温度(填)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是a. b. c三种物质的溶解度曲线. (物质析出晶体都不含结晶水)下列说法正确的是(  )

A.t1℃时,把20a物质加入50克水, 得到溶液70

B.t2℃时a. b饱和溶液的溶质质量一定相等

C.t3℃时,将等质量a. b. c三种物质饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体最多的a物质

D.c物质的不饱和溶液变为饱和溶液,溶质的质量分数一定变大

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