分析 (1)根据实验的现象分析氮气的性质;
(2)根据用红磷在空气中燃烧的测定原理分析若进入集气瓶中水的体积不到总容积的$\frac{1}{5}$的原因.
解答 解:(1)实验中进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的$\frac{1}{5}$没有再进入,证明了氮气难溶于水;由红磷的熄灭,说明了氮气具有不燃烧、不支持燃烧的性质.
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的$\frac{1}{5}$,导致这一结果的原因可能是:①红磷的量不足;②装置漏气等.
故答为:(1)难溶于水,不燃烧、不支持燃烧;(2)①红磷的量不足;②装置漏气等.
点评 空气是人类宝贵的自然资源,在中考中占有重要的地位,特别是空气中氧气含量的测定,要注意测定原理、实验关键、现象和结论等内容的考查.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 有一小部分α粒子改变了原来的运动路径,原因是α离子途径金原子核附近时,受到斥力而稍微改变了运动方向 | |
B. | 大多数α粒子不改变原来的运动方向,原因是原子是实心的球体 | |
C. | 极少数α粒子被弹了回来.原因是原子中有体积很小,质量相对很大的带正电的原子核 | |
D. | α粒子改变了原来的运动路径或被反弹了回来,说明原子中有带正电的粒子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性 | |
B. | 氧气能与大多数金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼 | |
C. | 氧气约占空气总质量的$\frac{1}{5}$ | |
D. | 氧气的化学性质由氧原子保持 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
物质 | 镁 | 含碳0.05%的铁丝 | 含碳0.2%的铁丝 | 含碳0.6%的铁丝 |
燃烧现象 | 剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星 | 剧烈燃烧,极少火星 | 剧烈燃烧,少量火星 | 剧烈燃烧,火星四射 |
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