实验目的 | 实验操作 | |
A | 鉴别涤纶和羊毛面料 | 分别取样灼烧、闻气味 |
B | 提纯粗盐(含少量泥沙) | 将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶 |
C | 除去氯化钙溶液中少量盐酸 | 加入过量的碳酸钙粉末、充分反应后过滤 |
D | 分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液 | 加入过量氢氧化钠溶液后过滤,将滤渣溶于稀硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据羊毛面料的主要成分是蛋白质,灼烧产生烧焦羽毛的气味,进行分析判断.
B、根据粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去,进行分析判断.
C、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
D、
解答 解:A、羊毛面料的主要成分是蛋白质,灼烧产生烧焦羽毛的气味,涤纶灼烧产生烧纸的气味,可以鉴别,故选项实验操作能达到实验目的.
B、粗盐的主要成分是氯化钠,粗盐提纯是通过溶解(把不溶物与食盐初步分离)、过滤(把不溶物彻底除去)、蒸发(食盐从溶液中分离出来而得到食盐)得到精盐的过程,故选项实验操作能达到实验目的.
C、盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验操作能达到实验目的.
D、硫酸铜溶液能与过量氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,将滤渣溶于稀硫酸,氢氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,但得到的硫酸钠溶液中混有过量的氢氧化钠,故选项实验操作不能达到实验目的.
故选:D.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe3+、NO3-、OH-、Na+ | B. | K+、NO3-、CO32-、NH4+ | ||
C. | Ba2+、MnO4-、SO42-、Na+ | D. | NH4+、Cl-、SO42-、K+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 制取气体:先检验装置的气密性,后加入药品 | |
B. | 实验室用高锰酸钾制氧气完毕,应先撤导管后熄灭酒精灯 | |
C. | CO还原氧化铁实验结束时:先停止通CO,后撤离酒精灯停止加热 | |
D. | 除去H2中混有的CO2和H2O,先通过氢氧化钠溶液,后通过浓硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钠的原子序数为11 | B. | 化学反应中,钠原子易得电子 | ||
C. | 钠的相对原子质量为22.989 | D. | 钠原子核外有3个电子层 |
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