【题目】A~G表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(部分生成物已略去)。其中A、B、C中均含有同一种元素,D是温室气体,G是重要调味品。G的化学式为__________。反应①的基本反应类型为_______________。反应③的化学方程式为________
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【题目】下图为实验室制取气体时常见的装置(其中G、I为干燥装置),根据装置回答下列问题:
(1)仪器①的名称______.
(2)用B装置制取的某气体可使带火星的木条复燃,请写出用B装置制取该气体的化学方程式______.
(3)现用C装置收集到一瓶无色无味的气体,欲检验其是否为CO2的方法是______;若改用F装置收集该气体,则气体应从______(填“a”或“b”)通入.
(4)常温下,氨气(NH3)是一种有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小,溶液呈碱性.实验室制取氨气的原理是NH4C1(固)与Ca(OH)2(固)混合共热.选择的发生装置是_____,收集装置是_______ 。现要制得干燥的氨气,可将气体通过___________(填装置序号)。
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【题目】用化学用语填空:
(1)两个铁离子_____;碳酸中碳元素的化合价_____;
(2)人体中含量最多的元素与最多的金属元素组成的化合物_____。
(3)铝制品在空气中表面失去金属光泽的原因_____。
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【题目】按要求写出化学符号或符号表示的意义:
(1)2个二氧化碳分子________;
(2)氖气________;
(3)钙离子________;
(4)+4价的硫元素________;
(5)2Si________。
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【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢?于是进行了如下探究。
(猜想)Ⅰ.氧化铜不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.氧化铜参与反应产生氧气,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.氧化铜是反应的催化剂,反应前后_____和_____不变。
(实验)用天平称量0.2g氧化铜,取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)填写下表:
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
_____, 带火星的木条复燃 | 所得固体 _____g | 溶液中有气泡放出, _____ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立 猜想Ⅲ成立 |
(2)步骤①的目的是_____。
(3)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学反应的文字表达式为_____。
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【题目】蛋白质是构成细胞的基本物质,蛋白质又是由多种氨基酸构成的、复杂的、相对分子质量巨大的化合物。α—丙氨酸是组成人体蛋白的氨基酸之一,如图是α—丙氨酸的分子结构模型图。下列对α—丙氨酸的叙述错误的是
A.其化学式为C3H7O2N
B.一个α—丙氨酸分子中含3个碳原子
C.α—丙氨酸中碳、氢元素的质量比为3:7
D.α—丙氨酸的相对分子质量为89
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【题目】如图是两种常见的气体制备实验装置:
(1)如果用A装置加热固体制取氧气,请指出其中的两处错误:______;______.
(2)如果选用不同的药品,分别用A和B装置制取相同气体.请分别写出A、B装置的化学方程式:①______;②______.
(3)经过以上装置制备了CH4或CO,再分别将它们在氧气中燃烧,把燃烧后生成的气体依次通过浓硫酸、氢氧化钠溶液两个洗气瓶.若氢氧化钠溶液的质量增加,浓硫酸的质量不变,则气体燃烧的化学方程式为______.
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【题目】金属(Ti)具有熔点高、密度小、抗腐蚀,易于加工等优良性能,被誉为“未来的金属”.工业上以钛酸铁(FeTiO3)等原料经过一系列反应制备纳米二氧化钛和钛.主要生产过程如下:(其他产物已略去)
(1)反应①生成两种氯化物和一种有毒的氧化物气体,该气体的化学式是_____
(2)反应②的化学方程式是_____
(3)纳米二氧化钛中钛元素的化合价为_____价.
(4)反应①②③④中属于置换反应的是_____(填序号).
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【题目】小雨发现一种神奇的蜡烛,点燃后发现怎么也“吹不灭”,于是对这种蜡烛产生了浓厚的兴趣,下面请你和小雨一起进行探究。
[查阅资料]
普通蜡烛由石蜡和烛芯制成,吹不灭的蜡烛在普通蜡烛的烛芯外包裹了一层打火石。打火石是在某种金属中掺入少量稀土元素制成的合金,它的着火点只有150°C蜡烛燃烧时包裹在石蜡内的打火石并不燃烧,当吹“灭”蜡烛时,未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧,从而使蜡烛复燃。
[问题与思考]
(1)蜡烛燃烧时,包裹在石蜡内的打火石并不燃烧,原因是:_____,如果将这种蜡烛熄灭,你应采用的方法是_____。
(2)蜡烛芯外包裹的打火石中的金属是什么?
[实验探究]
吹不灭的蜡烛芯外的打火石含的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种,为确定该金属的成分,他们决定继续探究。(不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响)
实验序号 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
1 | 取该打火石,用砂纸打磨后观察 | 打火石呈_____色 | 打火石中的金属一定不是铜 |
2 | 取少量打磨后的打火石于试管中,加入稀盐酸 | 有气泡产生,溶液无色 | 打火石中的金属一定不是_____。 |
3 | 将少量打磨后打火石加入到硫酸铜溶液中 | 打火石表面有红色物质析出 | 打火石中的金属一定是镁 |
[讨论交流]
(1)实验3中涉及的化学方程式为_____。
(2)你认为实验3的方案是否合理_____(填“是”或“否”),如合理请说明理由,如不合理请设计一个方案进一步确认该金属是镁:_____。
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