分析 (1)根据常用仪器的名称和用途解答;
(2)装置B属于固液常温型,二氧化锰催化过氧化氢制取氧气可用此发生装置,氧气的密度比空气大,据此解答;
(3)实验室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀盐酸,据反应原理书写方程式,验满二氧化碳可用燃着的木条平放在集气瓶口,观察木条是否熄灭进行判断;二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊溶液变红;
(4)据反应物状态和反应条件选择发生装置,收集干燥的气体用排空气法,甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和 水.
解答 解:(1)标号仪器是酒精灯,是常用的加热仪器;
(2)装置B属于固液常温型,二氧化锰催化过氧化氢制取氧气可用此发生装置,反应方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;其中二氧化锰是催化剂,能加快过氧化氢的分解速率;若选用F装置收集氧气,气体应该从长管进入,因为氧气的密度比空气大;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,反应方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊溶液变红,故产生的现象是:紫色石蕊试液变成红色;
(4)实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷,因此需要加热,选择发生装置A;通常情况下甲烷的密度比空气小,难溶于水,因此甲烷可以用向下排空气法和排水法收集,向下排空气法收集的甲烷比较干燥;甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,反应方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+CO2;
故答案为:(1)酒精灯;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;催化;a;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;紫色石蕊溶液变红;
(4)A;D;CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+CO2.
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的验满方法等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 4:5:2 | B. | 1:1:1 | C. | 31:32:142 | D. | 124:160:284 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验组 | 实验操作 | 实验现象 | 实验解释与结论 |
A | 取适量黑色粉末于试管,加入足量稀盐酸充分反应. | 有气体生成,固体全部溶解. | 解释:生成气体的反应方程式为:①Fe+2HCl═FeCl2+H2↑; 结论:产物全部是铁. |
B | 取适量黑色粉末于试管,加入足量硫酸铜溶液. | 有红色固体生成,反应充分后仍有黑色固体. | 解释:生成红色固体反应方程式为:②Fe+CuSO4═FeSO4+Cu; 结论:产物不全部是铁. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②①③④ | B. | ④②③① | C. | ③①②④ | D. | ④③②① |
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