分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个硝酸根离子可表示为:2NO3-;
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氢氧化铁中铁元素的化合价,故可表示为:$\stackrel{+3}{Fe}$(OH)3;
(2)根据当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;在D中,质子数不等于核外电子数,属于离子;根据不同种元素最本质的区别是质子数不同,图中共表示3种元素;
(3)地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁,因此地壳中含量最多的金属元素是Al,非金属元素是 O,依据氧元素的化合价为-2,铝元素的化合价为+3,组成的化合物的化学式为:Al2O3;
故答案为:(1)2NO3-;$\stackrel{+3}{Fe}$(OH)3;(2)D;3;(3)Al2O3;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 金刚石用于裁玻璃--硬度大 | B. | 一氧化碳用于冶炼金属--氧化性 | ||
C. | 二氧化碳用于灭火--能与水反应 | D. | 活性炭用于净水--吸附性质 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 11.6g | B. | 11g | C. | 12.2g | D. | 10.4g |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③②④⑤ | B. | ②①④③⑤ | C. | ①④③②⑤ | D. | ①②④③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物理变化中不一定发生化学变化 | |
B. | 蓄电池充电时,电能转变成化学能 | |
C. | 有颜色改变的变化的可能是物理变化 | |
D. | 有颜色改变的变化一定是化学变化 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com