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8.下列对于实验基本操作的叙述中,正确的是(  )
A.往试管中倾倒液体药品时,标签要向着手心
B.称量时砝码放在托盘天平左盘中
C.可以向燃着的酒精灯中添加酒精
D.取用固体药品只能用药匙

分析 A、往试管中倾倒液体药品时,残液往往会腐蚀标签
B、称量物质的质量一般是左物右码
C、酒精易燃使用时要注意防止发生火灾
D、固体药品可用钥匙或镊子夹取

解答 解:A、往试管中倾倒液体药品时,残液往往会腐蚀标签,因此倾倒液体时要标签像着手心,此选项正确;
B、称量物质的质量一般是左物右码,放在左盘是错误的,故此选项错误;
C、酒精易燃使用时要注意防止发生火灾,燃着的酒精灯添加酒精易失火,故此说法错误;
D、固体药品可用钥匙有的也可以用镊子夹取,故此说法错误;
故选A

点评 此题是实验室仪器的基本操作题,属识记的实验常识.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

1.下列实验现象能说明铁的金属活动性比铜强的是(  )
A.铁片放入硫酸铜溶液中,铁片表面有红色物质析出
B.铁能被磁铁吸引,而铜不能
C.铁、铜分别放入稀硫酸中,铁表面产生气泡,而铜没有
D.铁、铜分别放入硝酸银溶液中,溶液颜色均发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.液化石油气作为燃料已经进入城市家庭,它是由一系列物质混合而成的,在常压下这些物质的沸点如表所示:
物质名称乙烷丙烷丁烷戊烷己烷
沸点 (℃)-88.6-42.2-0.5 36.1 69.2
在常温下,钢瓶中无气体放出时,钢瓶中还剩余一些液体物质.这些物质最可能的是(  )
A.乙烷、丙烷和丁烷B.乙烷、丙烷C.只有乙烷D.戊烷和己烷

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.用化学用语填空:
氢元素H;氧化汞HgO;2个氮分子2N2;氯酸钾与二氧化锰混合共热的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.某化学兴趣小组的同学把两根光亮的细铁丝分别盘成螺旋状,进行如下实验:
(1)实验1:取一根细铁丝在酒精灯火焰上灼烧,观察到的现象是红热,将其迅速插入充满氧气的集气瓶中,细铁丝未燃烧,从燃烧的条件分析原因温度未达到着火点.
(2)实验2:为了让细铁丝在氧气中燃烧,同学们对实验进行了改进,方法是下面系一根火柴,插入充满氧气的集气瓶中,观察到的实验现象是剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热,通过实验得出,氧气可以支持燃烧,并且使可燃物燃烧更剧烈.做该实验时集气瓶中预先装少量水或一薄层细砂其目的是防止生成的熔融物炸裂瓶底,该反应的化学方程式是3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,其基本反应类型是化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.在日常生活中,如果将深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起,可能会使浅色的衣服染上深颜色.这其中的主要原因是由于深色染料中的(  )
A.分子本身发生了变化B.分子在不断运动
C.分子间有一定的间隔D.分子在化学变化中可分

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.如图,用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,发生的实验现象是:
(1)红磷燃烧,产生大量白烟,放出热量;
(2)冷却到室温后,打开夹子,烧杯中的水被吸入广口瓶约$\frac{1}{5}$.
此反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)若广口瓶中的水面上升小于$\frac{1}{5}$,则可能是因为:
①装置没冷却到室温就打开止水夹,②红磷的量不足外,还可能有:导管中事先没有充满水;③若装置漏气;
(4)该实验中红磷需稍过量,目的是使空气中的氧气全部消耗完;
(5)实验还可推知氮气的哪些性质?试写出一条化学性质:氮气既不能燃烧,也不支持燃烧.
(6)若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功否(填“能”或“否”)?理由是会生成新的气体二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.按图所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛氧气的集气瓶,发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙更旺.上述实验说明了氧气具有的性质是:
(1)氧气密度比空气大;
(2)氧气能支持燃烧.

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