A. | 通过化学变化不仅可以获得新物质,也可以获得能量 | |
B. | 能说明镁条燃烧是化学变化的依据是发出耀眼的白光 | |
C. | 发光发热的变化不一定是化学变化 | |
D. | 化学反应不一定都需要反应条件,例如有些化学反应不加热也能进行 |
分析 在化学变化中还伴随发生一些现象,如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等,这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生,但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化.化学变化的本质特征在于是有新物质生成,分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑,要找到本质.
解答 解:A、通过化学变化不仅可以获得新物质,也可以获得能量,正确;
B、判断镁条燃烧是化学变化需抓住其本质特征产生新物质,错误;
C、发光发热的变化不一定是化学变化,正确;
D、化学反应不一定都需要反应条件,例如有些化学反应不加热也能进行,正确;
故选B
点评 本题难度不大,是对化学变化特征的考查,有新物质生成是化学变化的本质特征.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②④⑤ | B. | ①③ | C. | ②⑤ | D. | ②④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 它由碳、氢、氧三种元素组成 | |
B. | 它属于纯净物中的氧化物 | |
C. | 白藜芦醇中,碳、氢、氧三种元素的质量比为14:12:3 | |
D. | 白藜芦醇含有29个原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 组成:由碳元素和氧元素组成的 | |
B. | 性质:能使澄清石灰水变浑浊 | |
C. | 用途:可以作为燃料 | |
D. | 危害:易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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