【题目】某地原本有一条清澈的小河,规划为工业区后,相继建起了水泥厂、小型造纸厂、化工厂、化肥厂如今,这条小河经常泛着黄色泡沫,臭气令人作呕,它被污染了。其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠(含量较高)等。现欲对污水进行处理,请回答以下问题。
(1)电解水实验得出水的组成为_____。
(2)欲除去污水中的固体不溶物质,可采用的操作有:沉淀、_____等。
(3)要除去污水中的臭味,可使用的物质有_____。
(4)小东提出疑问:长期饮用硬水对身体健康不利,净化后的水是软水还是硬水?可以用_____来检验。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列是某同学对所学知识的归纳,完全正确的是( )
A、化学与安全 | B、化学与生活 |
①油锅着火—立即用水浇灭 ②煤气泄漏—打开电灯检查泄漏位置 ③图书着火—用水基型灭火器灭火 | ①石墨常用作电极材料—利用导电性 ②干冰—用于人工降雨 ③活性炭有吸附性—活性炭的层状结构 |
C、水 | D、化学中常见的“三” |
①用肥皂水可将硬水转化为软水 ②水通电产生氢气和氧气的质量比为2:1 ③自来水厂经沉淀、过滤、吸附、消毒 得到的水是纯净物 | ①煤、石油、天然气—三大化石燃料 ②分子、原子、离子—构成物质的三种粒子 ③燃烧的条件—可燃物、与氧气接触、温度达到着火点 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】除去下列物质中少量杂质所选试剂和操作方法都正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 所用试剂 | 操作方法 |
A | H2SO4溶液 | HCl溶液 | 适量AgNO3溶液 | 过滤 |
B | CO | O2 | CuO粉末 | 加热 |
C | Ag粉 | Cu粉 | 过量AgNO3溶液 | 过滤 、洗涤、干燥 |
D | NH3 | 水蒸气 | 浓硫酸 | 干燥 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对一定质量的粗盐(含泥沙)进行初步提纯。
(1)实验主要步骤:称量、_____、过滤、蒸发。实验中多次使用玻璃棒,过滤时它的作用是_____;蒸发时待蒸发皿中出现_____时停止加热,利用余热将滤液蒸干。
(2)下列因素会导致获得的精盐质量偏小的是_____(填序号)。
a.蒸发时液滴溅出 b.过滤时,滤纸破损
c.粗盐中加入过量的水 d.过滤后,滤纸上的泥沙未用水冲洗
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验设计正确的是( )
A. 用肥皂水区分硬水和软水
B. 用一盆水放在室内防止一氧化碳中毒
C. 用l0mL量筒量取5.62mL水
D. 用点燃的方法除去CO2中的CO
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对PM2.5的治理起不到积极作用的是
A. 城市道路定时洒水B. 大力发展火力发电
C. 大力植树造林D. 加强建筑工地扬尘控制
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】兰州第二水源地建设推进顺利,将于2019年10月为兰州市民供水。下列关于水的说法不正确的是
A. 活性炭可吸附水中的色素及异味B. 水的硬度与人体健康没有关系
C. 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D. 可用肥皂水鉴别硬水与软水
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【题目】运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是( )
A | 安全常识 | B | 区分常见物质 |
天然气泄漏﹣﹣立即打开换气扇 海鲜防腐﹣﹣甲醛溶液浸泡 预防煤气中毒﹣﹣确保烟道畅通 | 硬水和软水﹣﹣加肥皂水 涤纶和羊毛纤维﹣﹣点燃并闻气味 食盐和纯碱﹣﹣观察颜色 | ||
C | 物质的性质与用途 | D | 化学元素与人体健康 |
N2性质稳定﹣﹣作保护气 活性炭具有吸附性﹣﹣除异味 钨的熔点高﹣﹣做灯丝 | 缺碘﹣﹣会患甲状腺肿大 缺钙﹣﹣易患骨质疏松或佝偻病 缺维生素C﹣﹣会引起夜盲症 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推正确的是( )
A. 单质一定是由同种元素组成的,则由同种元素组成的物质一定是单质
B. 化学反应前后元素的种类不变,则能分解生成氧气的物质一定含有氧元素
C. 同种元素在不同的物质中化合价可能不同,则同一种元素在同一物质中化合价一定相同
D. O2能支持燃烧,因此带火星的木条一定能在含有O2的集气瓶中复燃
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