Question

请回忆你曾观察、学习过的一组实验．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按如图进行实验．

请根据图示进行思考并回答下表中的问题：

	（Ⅰ）	（Ⅱ）	（Ⅲ）	（Ⅳ）
现象	紫色纸花变红	紫色纸花不变色	紫色纸花不变色
分析	①实验（Ⅲ）验证了   ： 实验（Ⅳ）验证了   ； ②实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸   ．

Answer 1

考点：二氧化碳的化学性质

专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途

分析：显酸性的溶液能使石蕊试液变红色，二氧化碳不能使石蕊试液变红色，二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色；
碳酸不稳定，受热容易分解生成水和二氧化碳．

解答：解：喷水后的紫花放入二氧化碳中，紫花变红色，是因为水和二氧化碳反应生成了碳酸，碳酸使紫色石蕊变红色．
故填：紫色纸花变红色．
①实验Ⅲ中的紫花不变色，验证了二氧化碳不能使紫色石蕊变红；
实验Ⅳ验证了二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊变红．
故填：二氧化碳不能使紫色石蕊变红；二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊变红．
②实验Ⅳ结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸的热稳定性差，受热易分解．
故填：热稳定性差，受热易分解．
故答案为：（4分）（Ⅳ）：紫色纸花变红色．
①（Ⅲ）：二氧化碳不能使紫色石蕊变红；
（Ⅳ）：水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红（或碳酸使紫色石蕊溶液变红）．
②不稳定，受热易分解．

点评：实验现象是物质之间相互作用的外在反映，要学会设计实验、分析实验，善于根据实验现象总结事物之间的内在联系．