某同学用如图所示装置来做一氧化碳还原氧化铜的实验,请回答有关问题:
(1)实验开始时应先通入一氧化碳再加热的原因是: .
实验过程中B处的现象为: ,A处发生化学反应的方程式为: .
(3)请指出本实验装置中存在的一个不足之处 .
考点: 一氧化碳的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
专题: 碳单质与含碳化合物的性质与用途.
分析: (1)根据可燃性气体在点燃或加热前一定要验纯,如果气体不纯会发生爆炸的知识来作答.
一氧化碳还原氧化铜生成二氧化碳,二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊;
(3)有污染的气体在装置的尾部必须有除去污染气体的装置,所以很容易看出该装置没有除去尾气的设计.
解答: 解:(1)由于一氧化碳气体是可燃性气体,所以在点燃前要先通入一氧化碳气体使装置中的空气排净,然后再加热,防止气体不纯,加热时发生爆炸.
故答案为:防止气体不纯,加热时发生爆炸.
一氧化碳还原氧化铜生成二氧化碳,化学反应式是:CO+CuOCu+CO2;二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊,.
故答案为:澄清的石灰水变浑浊;CO+CuOCu+CO2;
(3)通过观察可知该装置中缺少尾气的处理装置,而把一氧化碳直接排放到空气中了.我们可以在出气口处添加一燃着的酒精灯,把未反应的一氧化碳燃烧掉.
故答案为:缺少尾气的处理装置.
点评: 主要考查了一氧化碳的性质,一氧化碳还原氧化铜的实验.要掌握一氧化碳还原氧化铜的实验原理和实验中的一些注意事项.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验的实验现象与实验结论都正确的是( )
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
A | 将一根未打磨的铝条放入 硫酸铜溶液中 | 无紫红色固体析出 | 铝不如铜活泼 |
B | 将带火星的木条伸入氧气中 | 木条复燃 | 氧气能支持燃烧 |
C | 将CO通过灼热的氧化铜 | 黑色氧化铜变成红色 | CO具有可燃性 |
D | 将氢氧化钠固体加入水中 | 溶液温度升高 | 该反应放热 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
石油是重要的能源和化工原料.
(1)石油加热炼制得到的产品中,常用作汽车燃料的是 (任写一种),它燃烧时往往冒黑烟,可能的原因是 (填序号);
①物质没有可燃性 ②燃烧时氧气不充足 ③温度未达到着火点
某些石油产品经过加工可以得到各种有机合成材料,下列属于有机合成材料的是 (填序号);
①聚乙烯塑料 ②铝合金 ③涤纶 ④羊毛线
(3)石油等化石能源面临耗尽的问题,目前人们正在开发和利用的其它新能源有 (任写一种).
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科目:初中化学 来源: 题型:
推理是化学学习的一种重要思维方法,以下推理合理的是( )
A. 一氧化碳和二氧化碳两种物质的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B. 活泼金属与稀盐酸反应放出气体,所以与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属
C. 某物质充分燃烧生成二氧化碳和水,所以该物质的组成里一定含有碳、氢两种元素
D. 酸与碱发生中和反应时有热量放出,所以有热量放出的反应一定是中和反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学想研究一氧化碳的还原性,通过查阅资料知道:草酸(H2C2O4)与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳,反应方程式为H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O于是他设计了如图的实验装置,结合装置回答下列问题:
(1)装置B的作用为 .
当观察到D装置中出现 现象时,说明一氧化碳具有还原性,发生反应的化学方程式为 .
(3)装置F中酒精灯的作用是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列做法不正确的是( )
A. 煤气泄漏,立即关闭阀门并轻轻开窗通风
B. 燃着的酒精灯不慎碰倒,洒出的酒精燃烧起来,立即用湿抹布盖灭
C. 启用闲置的沼气池前,先用燃着的蜡烛进行试验
D. 烧菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭
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科目:初中化学 来源: 题型:
要使右图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是( )
①硝酸铵和水; ②铁和稀硫酸;
③固体氢氧化钠和水; ④生石灰和水;
⑤石灰石和稀盐酸
A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤
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