【题目】我们生活在一个丰富多彩的物质世界中，人类的生产、生活和化学密不可分。
（1）请从“氧气、氮气、氦气、二氧化硫”中选择适当的物质填空：
①可用于医疗急救的是???； ②能对空气造成污染的气体是???；
③可以用来制作飞艇的气体是???；④常充入食品包装袋中以防腐的气体是???。
（2）实验是学习化学的一条重要途径，正确的实验操作是实验成功的关键。造成下列实验后果的原因可能是：
①加热固体时试管炸裂 ???。
②用高锰酸钾制取氧气时，水槽中的水变成了紫红色???。
③在测定空气中氧气含量的实验中，测定结果偏小???。
【答案】
（1）氧气,二氧化硫,氦气,氮气
（2）给试管加热时,试管口未略向下倾斜（或其他合理答案）,试管口未放一团棉花,高锰酸钾粉末加热时会随气体流进入导管,使水槽里的水会变红,红磷的量不足（或其他合理答案）
【解析】（1）①氧气能供给呼吸，可用于医疗急救； ②二氧化硫有毒，能对空气造成污染；③氦气密度小，化学性质稳定，可以用来制作飞艇的气体； ④氮气的化学性质不活泼，所以可充入食品包装袋中防腐的气体；
（2）①给试管加热时，为防止试管炸裂，试管口应略向下倾斜，试管外壁要擦干，加热前要预热等； ②试管口未放一团棉花，高锰酸钾粉末加热时会随气体流进入导管，使水槽里的水会变红；③在红磷测定空气中的氧气的含量的实验中，若红磷的量不足，不能全部消耗掉氧气；装置的气密性不好，进入空气；没有冷却到室温就打开弹簧夹读数．都会造成测量的结果小于五分之一。
所以答案是：（1）氧气；二氧化硫；氦气；氮气；（2）给试管加热时，试管口未略向下倾斜；试管口未放一团棉花，高锰酸钾粉末加热时会随气体流进入导管，使水槽里的水会变红；红磷的量不足（或其他合理答案）
【考点精析】根据题目的已知条件，利用制取氧气的操作步骤和注意点的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握制取氧气的操作步骤（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）a、步骤：查—装—定—点—收—移—熄．
举一反三单元同步过关卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列鉴别方法不正确的是（??? ）
A.用肥皂水可鉴别硬水和软水
B.用二氧化锰和带火星的木条鉴别水和过氧化氢溶液
C.用闻气味的方法鉴别二氧化碳和氮气
D.用观察颜色的方法鉴别氯酸钾和高锰酸钾
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列实验操作中正确的是（?? ）
A.用药匙或镊子取用固体药品
B.用酒精灯内焰给物质加热
C.未用完的药品放回原试剂瓶中
D.称量时将砝码放在左盘
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列与水有关的说法正确的是（?? ）
A.水是一种最常见的溶剂
B.自然界中的水都是纯净物
C.水资源丰富不用节约用水
D.过滤可以除去水中所有的杂质
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】漂白粉在生活生产中有重要的应用。氯气与石灰乳反应制得漂白粉的化学方程式为2Cl2+2Ca（OH）2 ═ Ca（ClO）2+X+2H2O，其中X的化学式是（ ）
A.CaCl2
B.CaO
C.CaH2
D.Ca（ClO3）2
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是（ ）
A.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B.CO2能溶于水，CO难溶于水
C.CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
D.CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列用化学知识来分析生活、生产中的问题，不正确的是（?? ）
A.市场上有“葡萄糖酸锌”、“加碘食盐”等商品，这里的碘、锌是指元素
B.理论上用一种高效的催化剂可以把水变成汽油，解决能源危机问题
C.用燃烧后闻气味的方法鉴别衣服面料是纯棉还是合成纤维涤纶
D.消防队员向着火的房子喷水，主要是通过降低温度，达到灭火目的
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com