【题目】同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）
（1）写出上图D装置中甲仪器的名称 。
（2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为 ，收集较纯净的氧气可选择 （填装置编号）。
（3）实验室制取二氧化碳通常选择下列药品中的 （填药品序号）。
A．稀盐酸 B．熟石灰 C．块状石灰石 D．稀硫酸
通常检验二氧化碳气体的反应可用化学方程式表示为 。
（4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是 （填装置编号，下同），实验室制取氢气应选择的发生和收集装置组合可以是 。
（5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口没看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是 （填序号）。
A．将烧杯换成水槽 B．导管伸入水中位置过深，气体无法逸出
C．将水换成冰水 D．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中
【答案】（1）集气瓶（2）2KClO3
2KCl+3O2↑；E
（3）ac，CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（4）C；BE或CE（5）a
【解析】
试题分析：用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑，收集较纯净的氧气可选择E，因为氧气难溶于水。实验室制取二氧化碳通常选择：稀盐酸、块状石灰石，通常检验二氧化碳气体的反应可用化学方程式表示为CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O。常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是C，因为反应不要加热，且需要分液漏斗来控制液体的速度，实验室制取氢气应选择的发生和收集装置组合可以是BE或CE。制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口没看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是将烧杯换成水槽，烧杯不会影响检查气密性。
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【题目】用化学符号填空:
（1）干冰____________；（2）2个钙离子___________；
（3） n个硫酸根离子____________；（4）3个水分子___________；
（5）氧化镁中镁元素显+2价___________。
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【题目】在现代生活中，人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。右图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明，请回答下列问题：
（1）“食用碘盐”属于_________________（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）碘酸钾（KIO3）中钾元素、碘元素的质量比是_____________。
（3）碘酸钾（KIO3）中碘元素的质量分数是___________。（计算结果精确到0.1%）
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【题目】看图回答下列问题
（1）填写仪器的名称a 、b ；
（2）该装置的作用是________________________；
（3）玻璃棒的作用是_________________________；
（4）在此操作中要注意“一贴、二低、三靠”，其中
一“贴”是指：_____________________________；
二“低”是指：_____________________________。
（5）在A、B、D、E四种元素中，已知A、B、D、E的核电荷数依次增大，A的原子核内只有一个质子；A单质在D单质中燃烧时，产生淡蓝色火焰，生成是一种液态物质；B单质也可在D单质中燃烧，生成一种使石灰水变浑浊的气体；E是地壳中含量第二位的金属元素用化学式表示的每种元素的单质分别是
A__________，B__________， D__________，E__________；
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【题目】如图所示是初中常见化学物质间的转化关系(部分生成物及反应条件已略去)，其中A～E均为氧化物，且A、C组成元素相同，E中两种元素的质量比为7:3，甲、乙、丙、丁均为单质。请回答下列问题：
（1）F的化学式可能是 。
（2）反应①中B物质的作用是 。
（3） 反应①～⑤中属于置换反应的是 。
（4）反应⑤的化学方程式 。
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【题目】碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广．
根据所学知识回答：
（1）常温下碳的化学性质稳定的原因
（2）图②单质与图③单质物理性质不相同的原因是
3C为+4价，Cl为-1价，由C和Cl组成的化合物的化学式为
4X、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系。X是有毒气体，Y是不支持燃烧的气体，请回答下列问题。
① X的化学式为___________；
②Y与石灰水反应生成Z的化学方程式为
③气体X、Y中所含元素相同，但它们的化学性质不同，其原因是 ；
5实验室若用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 ，若要制取44克二氧化碳气体。计算：要含碳酸钙80%的大理石多少克？
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【题目】食品包装学问大
①我区特产--嘶马羊耳，采用真空包装，延长了食品的保质期，原理是 ；
②下图是“504双吸剂”的标签，请问答下列问题：
a．其中至少含有 种单质；
b．为测定此双吸剂的使用效果，取足量双吸剂做了如图所示的实验，一段时间后，进入试管中水的体积 21%（填“＞”、“＜”或“=”），理由是 ；
c．部分失效的双吸剂中，有红棕色固体，其主要是 （填化学式）；
d．此双吸剂中，NaCl的作用可能是 ．
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