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1.写出能实现下列反应的文字表达式,并指出其基本反应类型:
(1)淡黄色粉末物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;化合反应.
(2)一种黑色固体在氧气中燃烧,其生成物可使澄清石灰水变浑浊:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;化合反应.
(3)用高锰酸钾制氧气:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解反应.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.

解答 解:(1)硫是一种淡黄色粉末,在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,反应的文字表达式为:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.故填:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;化合;
(2)碳是一种黑色固体,在氧气中燃烧,生成一种使澄清的石灰水变浑浊的气体二氧化碳,反应的文字表达式为碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.故填:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳;化合;
(3)高锰酸钾受热分解的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,反应物是一种,生成物是三种,属于分解反应.
故填:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解.

点评 根据题意,题目旨在分析所给信息找出反应发生的过程,用文字表达式表示反应;解答此类问题时,主要抓住反应物、生成物和反应条件的辨别和分析,正确书写文字表达式.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列应用与中和反应原理无关的是(  )
A.用浓硫酸干燥湿润的氧气
B.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多
C.用熟石灰改良酸性土壤
D.用NaOH溶液洗涤石油中的残留硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.写出下列符号中数字“2”的化学含义
(1)2H:氢原子的个数是2;
(2)H2O:一个水分子中有2个氢原子;
(3)2H2:2个氢气分子、每个氢分子中含有2个氢原子;
(4)Fe2+:一个铁根离子带有两个单位的正电荷;
(5)$\stackrel{+2}{M}gS{O}_{4}$:镁元素的化合价为+2价.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.小明将一片土豆放入过氧化氢溶液中,发现过氧化氢溶液的分解速率加快.查阅资料后知道土豆中含有一种生物催化剂--过氧化氢酶,于是他设计了如下实验:常温下将几片土豆放入甲试管,分别往甲、乙试管内注入相同体积与溶质质量分数的过氧化氢溶液(如图所示),观察试管内气泡产生的速率.
(1)小明设计的乙装置起对照作用.
(2)过了一会,小明把甲试管再放在0℃的环境中,发现产生气体的速率比原来减小,这说明过氧化氢酶的催化效率与温度有关.
(3)小明在课堂上学到人体唾液中也含有酶,他用唾液替代土豆片重复上述实验,发现没有气泡产生,说明酶具有专一性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.阳阳家有一个奶牛养殖场,一天奶牛得了急性肠炎,通过询问兽医他知道了用0.1%的高锰酸钾溶液冲洗肠胃可以辅助治疗.阳阳家一共需要0.1%的高锰酸钾溶液2500g,他决定帮妈妈配制所需的高锰酸钾溶液.
(1)称量高锰酸钾固体;
①下列操作不正确的是AC(填字母编号).
A、把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节
B、调节游码时,必须用镊子夹持
C、判断天平是否平衡时,一定要等到指针完全静止下列
D、调平衡时天平的指针指向分度盘左侧应向右调节平衡螺母
②从如图中选出游码的正确位置是B.
(2)溶解:为了加速溶解需要用到的玻璃仪器是玻璃棒.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.空气是人类活动必需的自然资源.工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气.

(1)工业制氧气是变化物理(填“物理”或“化学”)变化.
(2)图中仪器①的名称是长颈漏斗.
(3)实验室制取并收集氧气,可选择发生装置A(填字母代号),此法制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)检查B装置气密性的方法是(可借助水和图中的其他装置)将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,向长颈漏斗中注水至形成一段液柱,一段时间后若液柱不下降,即可证明装置不漏气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.化学式一门以实验为基础的学科.

①图1中a和d仪器的名称分别是试管,玻璃弯管;在连接b与d时,使d易插入b中的措施是将插入橡皮塞的导管一端润湿.
②采用图2所示操作可能造成的后果之一是试管底部破裂.
③实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气选择发生装置A(填装置序号),写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,实验结束后二氧化锰的质量不变 (填“变大”“变小”或“不变”).
④从仪器C和D中选取D(填序号)与a组装成新的气体发生装置,可控制气体产生的速率.
⑤若用高锰酸钾装置制取氧气,发生反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,该反应属于分解反应(填基本反应类型).
⑥若收集一瓶氧气供铁丝燃烧使用,选择收集装置G(填装置序号),发现收集到的氧气是紫红色的,这是因为观察到铁丝在氧气中燃烧的现象,反应的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,该反应属于化合反应(填基本反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列变化属于化学变化的是(  )
A.高锰酸钾溶解于水B.洗涤剂清洗餐具上的油污
C.饱和石灰水升温后变浑浊D.氢氧化钠清洗炉具中的油污

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.长期露置在空气中质量会增加且会变质的物质是B.
A、黄金    B、生石灰    C、浓盐酸    D、氢氧化钠.

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