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下列性质属于物质的化学性质的是(  )
A、熔点、沸点B、颜色、状态
C、密度D、可燃性
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等.
解答:解:A、熔点、沸点,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.
B、颜色、状态,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.
C、密度,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.
D、可燃性,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项正确.
故选D.
点评:本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.下表是依据元素周期表画出的1-18号元素的原子结构示意图:

(1)核电荷数为11的元素名称是
 
,在化学反应中,该元素的原子容易
 
(填“得”或“失”)电子;核电荷数为9的元素属于
 
元素(填“金属”或“非金属”),与该元素化学性质相似的另一元素是
 
(填元素符号);
(2)在化学反应中,每个铝原子失去
 
个电子形成
 
(填“阳”或“阴”)离子.
(3)对1-18号元素的原子结构示意图进行分析,可以发现许多规律,如第一周期元素的原子核外只有一个电子层.请再总结出其它规律,并写出其中两条:①
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某氮氧化合物中,氮氧质量比为7:4,则其化学式为(  )
A、N2O
B、NO
C、NO2
D、N2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化硫是一种有害气体,它的排放会影响空气的质量.下列是有关二氧化硫的一些说法.
①二氧化硫是无色有刺激性气味的气体; ②它的密度比空气大; ③加热并在有V2O5作催化剂的条件下可以与氧气发生反应生成三氧化硫; ④二氧化硫易液化; ⑤二氧化硫易溶于水生成亚硫酸.
(1)以上描述中属于二氧化硫物理性质的是
 
;属于二氧化硫化学性质的是
 

(2)林林家中每年冬天取暖用煤约400Kg,所用煤中含硫的质量分数约1%.若其中的硫元素全部转化为二氧化硫,那么该居民家中每年冬季取暖向大气中排放约
 
kg的二氧化硫.

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科目:初中化学 来源: 题型:

据报道,由锦江区花卉协会举办的“2014成都三圣花卉展百合花节”于5月27日至6月5日在白鹭湾湿地举行.该百合花节是目前西南地区举办的规模最大,规格最高、品种最全的一次百合花盛会.游客们远远地就能闻到浓郁的花香,其原因是(  )
A、分子在不停地运动
B、分子的体积很小
C、分子的质量很小
D、分子之间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述符合质量守恒定律的是(  )
A、蔗糖溶于水后物质的总质量不变
B、50mL水与50mL酒精混合,总体积小于100mL
C、4g硫与4g氧气反应,一定生成8g二氧化硫
D、5g碳与8g氧气反应,一定生成13g二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组变化中,前者为物理变化,后者为化学变化的是(  )
A、铁变成铁锈;自行车轮胎爆炸
B、蜡烛燃烧;纸撕成碎片
C、矿石粉碎;澄清的石灰水变浑浊
D、食物腐烂变质;灯泡发光

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科目:初中化学 来源: 题型:

假如你是锦州市的市长,在建设美丽富饶新锦州的同时,为继续处理好发展与环保之间的关系,请你分别从保护水资源和保护空气的角度向全市人各发出两条倡议:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室制取氧气时,取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g,加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气.某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量,他们将加热后剩余物冷却到一定温度后,通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出.加水的质量与剩余固体的质量见下表:(MnO2是不溶于水的固体粉末)
编号1234
加水的质量(g)10101010
剩余固体的质量(g)7.254.05m3
试求:
(1)表中m值为
 

(2)所制得氧气的质量
 

(3)固体混合物中氯酸钾的质量.

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