科学严谨的态度、安全规范的操作是成功进行化学实验的保障。
（1）化学实验安全第一，下列实验要特别注意安全的是 （填序号）。
A、取用大理石 B、称量粗盐 C、稀释浓硫酸 D、研碎胆矾
（2）根据下图，读出液体的体积为 mL ；精盐质量是 g 。
（3）实验室用下图所示的装处制取和收集某种气休，由装置可推知该气体的物理性质是
，制取气体的反应一定是 （填序号）。
A ．不需要加热
B ．需要催化剂
C ，制取氧气的反应
D ．反应物都是固体
互动课堂系列答案
激活思维智能训练课时导学练系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
某居民早起忘记关闭电褥子的电源就去上班，下班后发现卧室门缝冒出黑烟，他立即打开门窗，原来只冒黑烟的卧室瞬间燃气火来．
（1）引起火势变大的原因是 ．
（2）火势无法控制，他立即拨打了火警电话，火警电话是 ．消防队员赶到后，首先切断电源，然后用高压水枪灭火，水能灭火的原因是 ．
（3）若你在火灾现场，应怎样从现场逃离？ ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取．操作方法是：在如图所示蒸馏烧瓶中加入约体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片）．
在确定各连接部位严密不漏气后，加热蒸馏烧瓶，注意不要使液体沸腾得太剧烈．弃去开始馏出的部分液体，收集到10mL左右蒸馏水后，停止加热．请回答下列问题：
（1）写出仪器A、B的名称：A ，B ．
（2）实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出，不能a进b出的理由是 ．
（3）细心观察发现：该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器，该仪器是 （填序号）．
a．三脚架 b．铁架台 c．泥三角 d．漏斗架
（4）实验中加入的沸石（或碎瓷片） 催化剂（填“是”或“不是”）．
（5）用该装置也可以将硬水软化为软水，区分硬水和软水的常用试剂是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
空气中氧气含量测定的再认识。
【实验回顾】图9是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气
含量的装置。
(1) 写出红磷燃烧的化学方程式 。
(2) 实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内
___________减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性
良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。
【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大。
【实验改进】
Ⅰ. 根据铁在空气中生镑的原理设计图10实验装置，再次
测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速
铁生锈。
Ⅱ.测得实验数据如表4
【交流表达】
(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2]，写出该反应的化学方程式_________________________________________。
(2) 根据表4数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是___________(计算结果精确到0.1%)。
(3) 从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是：
①____________________________________________________；
②____________________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
2013年12月2日“嫦娥三号”成功发射．其运载火箭的常规燃料是四氧化二氮（N2O4）和偏二甲肼（C2H8N2），飞船的低温燃料是液氧和液氢．下列有关说法不正确的是（）
|
| A． | N2O4属于氧化物 |
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| B． | C2H8N2属于有机物 |
|
| C． | 液氢作燃料时发生反应为2H2+O2 |
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| D． | 液氧变成氧气的过程属于化学变化 |
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