【题目】空气、水时我们身边重要的物质，根据下列装置回答问题：
（1）关于A图所示实验，下列说法不正确的是（ ）
A．实验室红磷应足量
B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
D．最终进入瓶中水的质量约为氧气的质量
（2）A图所示实验中能否将红磷换成木炭 （“能”或者“否”）．
（3）B图所示实验中试管Ⅰ中收集到的气体是 ，产生的氧气与氢气气体体积比为 ，根据此实验得出水时由氢元素和氧元素组成的理论依据是 ．
【答案】（1）CD；（2）否；（3）氢气，1：2，质量守恒定律．
【解析】（1）A、测定空气中氧气含量实验时红磷要过量，能把氧气全部耗尽，实验结论精确，故A说法正确；
B、点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管是为了装置的气密性好，若装置漏气时，氧气耗尽，空气会及时补充，达不到实验的目的，故B说法正确；
C、红磷燃烧的现象应是大量的白烟，燃烧结束后立刻打开弹簧夹，由于剩余气体膨胀，测量的结果会小于五分之一，故C说法错误；
D、测定空气中氧气含量实验是红磷燃烧消耗掉氧气，导致装置内压强减小，打开弹簧夹，水会倒流进瓶内，因此最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积，而非质量；故D说法错误．故选：C、D．
（2）不能将红磷换成木炭，这是因为木炭燃烧生成二氧化碳气体，生成的二氧化碳气体会占据氧气的空间，不能测定空气中氧气的含量．
（3）B图所示实验中试管Ⅰ与负极相连，故收集到的气体是氢气，氢气和氧气的体积比是2：1，化学反应前后元素的种类不变，故该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，故填：氢气，1：2，质量守恒定律；
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】右图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线，下列说法中正确的是
A．30℃时，氯化铵、硫酸钠的溶解度相同
B．硫酸钠的溶解度随温度的升高而增大
C．将50℃时氯化铵饱和溶液降低温度，会有晶体析出
D．将60℃时硫酸钠饱和溶液降温至40℃，溶质质量增大
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用右图所示装置，
在常温下分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。
已知：白磷的着火点为40℃。
（1）H2O2稀溶液与MnO2接触时，发生反应的化学方程式为 。
（2） 实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是 ；推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象是 。
（3）实验2中， 推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是 ；木炭由燃烧到熄灭再到集气瓶冷却一段时间的过程中，烧杯中的实验现象是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某含铁盐溶液能够在高浓度的碱性环境下长期稳定存在，且具有较强的灭菌消毒功能，该盐是一种绿色、无污染的净水剂，其化学式为Na2FeO3 。则其中铁元素的化合价是
A．+2 B．+3 C．+4 D．+6
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于燃烧与灭火的说法，正确的是（ ）
A. 放在空气中的木桌椅没有燃烧，是因为木桌椅不是可燃物
B. 防止森林大火蔓延，开挖隔离带，是为了将可燃物与火隔离
C. 油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度
D. 住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点
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