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    请根据下图回答问题。

    （1）仪器a的名称是 。

    （1）仪器a的名称是 。

    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式是 。选用的发生装置是 （填序号），若要收集较纯的氧气，观察到 现象时，再开始收集气体。

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气。将装置A和E连接，实验操作有：

    a．停止加热

    b．固定试管

    c．将导管从水槽中取出

    d．装药品并在试管口处放一小团棉花

    e．加热，收集氧气。

    上述操作中缺少的一步是 ，该操作编号f，则正确的操作顺序是 （填序号）。A装置中试管口略向下倾斜的原因是 。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省大丰市九年级上学期10月学情调研化学试卷 （解析版） 题型：填空题

    （一）有四瓶无色气体，它们分别是氧气、空气、氮气、二氧化碳。

    （1）能使木条燃烧更旺的气体是

    （2）能使木条燃烧保持不变的气体是

    （3）保持二氧化碳化学性质最小粒子是

    （4）能使木条熄灭的是

    （二）有下列物质，①冰水混合物 ②氧气 ③二氧化碳 ④过氧化氢溶液 ⑤洁净的空气 ⑥五氧化二磷⑦高锰酸钾分解的固体剩余物。用序号填空：

    （1）属于纯净物的有 ，（2）属于混合物的有 ；（3）含有氧分子的有 。

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    科目：初中化学 来源：2016届四川省实验学校九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：

    （1）指出编号仪器的名称：① ，② 。

    （2）若用A图做发生装置是来制取氧气，则反应的符号表达式为 ，反应类型为 ；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先 ，再 ，原因是 。

    （3）实验室也常用氯酸钾制取氧气，反应的符号表达式为________________。

    （4）硫化氢（H2S）是一种有刺激性气味、有毒的、密度比空气大的无色气体，能溶于水。实验室通常用硫化亚铁固体和稀硫酸(液体)反应来制取它。实验室制取H2S选择的发生装置是 。

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省江阴市要塞片九年级上学期期中测试化学试卷 （解析版） 题型：填空题

    水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。试回答下列问题：

    图（A）为电解水生成气体与时间关系图，图（B）是电解水的简易装置。

    （1）若甲试管生成气体A，则甲应连接电源的 极。

    （2）在水通电这一变化中，不发生改变的粒子是 。（写出具体的微粒名称）

    （3）二氧化氯（ClO2）是一种在水处理等方面有广泛应用的高效安全消毒剂。二氧化氯中氯元素的化合价为 。

    （4）生活中，我们要养成节约用水的习惯。下列做法不利于节水的是__ ___

    A．用淘米水浇花 B．用洗过衣服的水冲马桶

    C．隔夜的白开水直接倒掉 D．不间断放水刷牙

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省江阴市青阳片九年级上学期期中测试化学试卷 （解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是

    A．只含有一种元素的物质一定是纯净物

    B．化合物中一定含有不同种元素

    C．混合物一定由不同种分子构成

    D．含氧元素的物质一定是氧化物

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省东台市第一教研片九年级上学期期中测试化学试卷 （解析版） 题型：选择题

    右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若最大圆圈代表纯净物，下列选项正确的是

    A．②化合物、④氧化物

    B．①单质、③氧化物

    C．①单质、③化合物

    D．②含氧化合物、④氧化物

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    科目：初中化学 来源：2016届福建省南安市九年级上学期期中测试化学试卷 （解析版） 题型：选择题

    鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体，最常用的方法是

    A、分别测定它们的密度 B、将燃着的木条分别伸入集气瓶中

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市锡山区东亭片九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列化学用语与所表述的意义相符的是

    ① 2Ca2+ — 2个钙离子 ② O2 — 2个氧原子 ③ 2H2O — 2个水分子

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    A．①④⑤ B．②④ C．①③⑤ D．②③

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    科目：初中化学 来源：2016届新疆阜康市九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象的微观解释中，不正确的是

    A．氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子，其化学性质相同

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