实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
过氧化氢溶液的浓度(%) | 30 | 30 | 15 | 30 | 30 | 30 |
过氧化氢溶液的体积(mL) | 6 | x | 6 | 6 | 6 | 6 |
水槽中水的温度 | 20 | 90 | 70 | 70 | 20 | 20 |
锥形瓶中的物质 | ----- | ----- | ----- | ----- | 0.5gNaCl | 0.5gFeCl3 |
60min内产生氧气(mL) | 0.0 | 41.0 | 4.5 | 12.1 | 2.0 | 650.0 |
分析 (1)根据对照实验的唯一性分析;
(2)根据反应速率的测定方式分析;
(3)过氧化氢溶液的浓度越大分解速率越大,所以实验的变量为过氧化氢溶液的浓度;
(4)①、②、④的变量为水槽中水的温度;
(5)根据反应的速率分析.
(6)根据气体的制取和收集分析.
解答 解:(1)由于实验研究影响过氧化氢分解速率的因素温度、溶液的浓度、催化剂种类.所以要保证过氧化氢溶液的体积相同,所以x=6;
(2)比较过氧化氢的分解速率可通过相同时间内产生氧气的体积或产生相同体积的氧气所需的时间,进行比较;
(3)过氧化氢溶液的浓度越大分解速率越大,所以实验的变量为:过氧化氢溶液的浓度,所以可通过③④进行对比;
(4)①、②、④的变量为水槽中水的温度,并且发现温度越高,过氧化氢分解速率越大;
(5)相同时间内实验②产生氧气少,速率太慢并且由于水温过高,水蒸气含量高;
(6)由于要测定产生气体的体积,需要实验一开始就收集,所以要将导管伸入量筒,开启控温加热器,滴入过氧化氢溶液,保证气体都收集起来.
[解释与结论](1)6;(2)产生相同体积的氧气所需的时间;(3)③④;(4)温度越高,过氧化氢分解速率越大;
(5)相同时间内实验②产生氧气少;需要加热;水蒸气含量高;
(6)a.
点评 此题考查了不同方式比较反应速度的快慢,为日后实验中鉴定反应速度的快慢提供了思路,同时学习了各种对比装置的设计.可谓一设计精妙的好题.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯酸钾与二氧化锰混合后,加热反应 | |
B. | 加热碳酸溶液 | |
C. | 电解水 | |
D. | 硫在空气中燃烧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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