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    10．向60g稀盐酸中加入2g镁粉，镁完全反应后所得溶液的质量小于（填“大于”“等于”或“小于”）62g．

    分析 根据镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，反应后氢气逸出，结合质量守恒定律进行分析解答．

    解答 解：镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，反应后氢气逸出，故向60g稀盐酸中加入2g镁粉，镁完全反应后所得溶液的质量小于62g．
    故答案为：小于．

    点评 本题难度不大，掌握质量守恒定律、金属的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：

    当打开K，反应一段时间后：
    ①D烧杯中下层（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大，具有的化学性质是不燃烧不支持燃烧．
    ②B处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊．B处使紫色石蕊溶液变红的物质是碳酸；写出C处发生变化的化学方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；A装置的优点是可以控制反应的发生或停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置．

    ①写出仪器名称Ⅱ锥形瓶
    ②实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气．若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置C（填编号）．该装置制氧气的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．其所属的基本反应类型分解反应
    ③D装置收集氧气，操作的正确顺序为bac（填编号）．
    a．将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中 b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中
    c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置
    （4）该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是发出白光、放热．进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是倒入澄清石灰水振荡，石灰水变浑浊．要收集到较纯净的氧气，应该选用装置D，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是没有等到气泡均匀、连续冒出就收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．用“＞”、“＜”、“=”号填在各题的方框内．
    （1）钠离子的核外电子数＜钠原子的核内质子数．
    （2）质子数=核外电子数（没有得失电子）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．为降低汽车尾气对大气的污染，以优美的城市环境迎接2008年的北京奥运，北京市有关部门拟用乙醇（C2H5OH）替代液化石油气作为公交车的燃料．
    （1）以前的汽车燃料不充分燃烧时，会放出大量的有害物质．如（举两例）：二氧化硫、二氧化氮；
    （2）乙醇燃烧时反应的化学方程式为：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．化学与我们的生活息息相关，请回答下列问题：
    （1）写出干冰的一条用途人工降雨．
    （2）石灰浆（其主要成分是氢氧化钙）抹的墙壁过一段时间会变得又白又硬，则生成这种又白又硬物质的化学反应的化学方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （2）为减缓温室效应，我们每个人都可以从自身做起，比如说双面使用纸张．双面使用纸张和减缓温室效应之间的关系是纸张是用木材做出的，少用纸就等于减少树木的使用量，从而保护森林，更多的吸收二氧化碳；．
    （6）铝比铁活泼，但铝比铁耐腐蚀的原因（用化学方程式表示）4Al+3O2=2Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列做法正确的是（　　）
    A．高层住房着火，在等待救援时打开所有门窗
    B．森林着火时，要向顺风方向跑，脱离火灾区
    C．扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等的火灾，最适宜的灭火器是干粉灭火器
    D．进入久未开启的菜窑前应做灯火实验

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．纯水不含杂质，而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物．现有两瓶水样，分别为纯水和硬水，请你参与小明同学对水的探究，并回答有关问题：
    （1）吸附、沉淀、过滤和蒸馏均为净化水的方法，其中能降低水的硬度的是蒸馏；
    （2）区别纯水和硬水的方法有多种：
    通常采用的是加入肥皂水，纯水中产生的现象是泡沫多；小明采用的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有固体析出的是硬水．
    （3）玻璃棒是化学实验室中常用的仪器，在过滤与蒸发的化学实验中都会用到它．
    ①在过滤操作中，玻璃棒的作用是引流作用；
    ②在蒸发操作中，用玻璃杯不断搅拌，以免局部温度过高引起液滴飞溅．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    12．如图是利用缺铁性氧化物[Fe（1-y）O]进行CO2再资源化研究的示意图．下列说法不正确的是（　　）
    A．如该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应
    B．反应②为化合反应
    C．反应①提高了铁的氧化物中铁的质量分数
    D．整个转化反应的化学方程式可表示为：CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$C+O2

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