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6.下列说法正确的是(  )
A.一种元素只能形成一种单质
B.组成元素相同的物质,化学性质一定相同
C.质子数相同的两种粒子一定属于同种元素
D.H2O与H2OR化学性质不同,其原因是两者的分子构成不同

分析 A、一种元素可以形成多种单质;
B、组成元素相同的物质化学性质不一定相同;
C、质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素;
D、根据分子的定义分析.

解答 解:A、一种元素可以形成多种单质,例如碳元素形成的单质有金刚石和石墨,故A错误;
B、组成元素相同的物质化学性质不一定相同,例如一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的,但是它们的化学性质差异较大,故错误;
C、质子数相同的两种粒子其核外电子数不一定相等,例如铵根离子和钠原子,它们的质子数相等都是11,但是不属于同种元素,故错误.
D、H2O是由H2O分子构成,而H2OR是由H2OR分子构成,分子的构成不同,二者的化学性质不同,故正确;
故选:D.

点评 本题注重对概念的考查,熟记元素、分子的概念等并会理解应用,记忆时要注意概念的严密性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.除去CO中混有少量的CO2,其正确的方法是(  )
A.将混合气体通过足量的石灰水B.将混合气体通过灼热的氧化铜
C.将混合气体与灼热的木炭充分反应D.将混合气体通过纯净水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.配平下列化学方程式:
(1)NH3+O2═NO+H2O
(2)Fe+H2O═Fe3O4+H2
(3)C6H6+O2═CO2+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.在NaOH溶液中滴一滴酚酞,溶液呈红色,为了让红色褪去,不能使用(  )
A.生石灰B.活性炭C.稀硫酸D.盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.(1)薄铁板、细铁丝稍用力就可以弯成各种形状,这一现象说明铁有可塑性质.    
(2)油罐下面常有一条拖地铁链,在高层建筑的顶端都装有铁制的避雷针,这是应用了铁的导电性质.  
(3)铁锅可用来烧水、炒菜,这是利用了铁的导热性质.
(4)铁块可变成很细的铁丝,这说明铁有延性;铁块也可以变成很薄的铁片,这说明铁有展性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.自然水中因含有不溶性或可溶性杂质,所以饮用前需净化.
(1)除去水中不溶性固体杂质的方法是过滤;
(2)用活性炭除去水中的色素和异味是利用活性炭的吸附性;
(3)将自然水转化为纯水的方法是蒸馏; 
(4)生活中常用明矾来净水,其原理是明矾溶于水后生成胶状物吸附悬浮于水中固体杂质使其沉降下来,原理中属于化学变化的语言描述明矾溶于水后生成胶状物,属于物理变化的语言描述胶状物吸附悬浮于水中固体杂质使其沉降下来.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动.请回答实验中的有关问题.
(1)实验I:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液,现象是小烧杯中的蒸馏水不变色,再向其中滴加浓氨水,现象是小烧杯中的溶液变红色,由实验I得出的结论有酚酞试液遇蒸馏水不变色,酚酞试液遇浓氨水变红色.
(2)实验II(如右图中甲所示):烧杯B中的现象是烧杯B中溶液变红;产生这一现象的原因氨分子微粒从烧杯A运动到烧杯B中,溶于水使酚酞试液变红.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.一学生需要用食盐配制50克5%的食盐溶液,用托盘天平称取2.5g食盐,用量筒量取47.5mL的水,在烧杯中配制.除了上述用到的仪器外,还需用到的仪器有玻璃棒;称量时若天平指针偏向右边称量所需食盐,则配得的食盐溶液中溶质的质量分数偏小.(偏大、偏小、不变)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列属于缓慢氧化产生危害的是(  )
①钢铁生锈       ②酒和醋酿造      ③动植物的呼吸
④食物的腐烂     ⑤农家肥的腐熟.
A.①③B.②④C.②③④⑤D.①④

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