按一定的特点或规律对物质进行分类,给化学学习与研究带来很大的方便.下列各组物质中,符合“氧化物﹣酸﹣碱﹣盐”顺序排列的是( )
A.HClO HCl Mg(OH)2 MgCl2
B.CO2 H2CO3 CaCO3 Ca(HCO3)2
C.H2O HNO3 Fe(OH)2 NH4NO3
D.SO3 NaHSO4 NaOH Na2SO4
【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.
【专题】化学物质的分类思想;物质的分类.
【分析】氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物.电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物是酸,电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物是碱,由金属离子和酸根离子组成的化合物是盐.
【解答】解:A、次氯酸和盐酸属于酸,氢氧化镁属于碱,氯化镁属于盐.故选项错误;
B、二氧化碳属于氧化物,碳酸属于酸,碳酸钙、碳酸氢钙属于盐.故选项错误;
C、水属于氧化物,硝酸属于酸,氢氧化亚铁属于碱,硝酸铵属于盐.故选项正确;
D、三氧化硫属于氧化物,硫酸氢钠、硫酸钠属于盐,氢氧化钠属于碱.故选项错误.
故选C.
【点评】本题主要考查物质的分类,解答时要从氧化物,酸碱盐的概念方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.
科目:初中化学 来源: 题型:
关于自来水的生产说法正确的是( )
A.加入适量液氯去除天然水中的杂质
B.过滤能除去天然水中所有的杂质
C.加入明矾促使微小悬浮杂质的沉降
D.最终得到的自来水属于纯净物
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物.实验时,在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气,然后继续实验.
①CO气体在使用或点燃前要进行 ;C中反应的化学方程式是 ;
②实验过程中,B中的现象是 ,该反应的化学方程式是 ;D处点燃的目的是 ;
③对该实验的分析正确的是 (选填编号)
Ⅰ.实验结束时应先熄灭B处酒精灯
Ⅱ.C中增加的质量与B中固体减少的质量相等
Ⅲ.反应开始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol铜
Ⅳ.反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化
④甲同学认为A为C的对照实验,通过A、C现象的不同证明B装置中有CO2生成,
乙同学认为省略A可达到同样的目的,理由是 .
⑤通过上述实验可以知道一氧化碳的化学性质是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
粗盐中所含的杂质主要是MgCl2.工业上常把粗盐晶体粉碎后用饱食盐水浸洗,再滤出食盐.对此下列说法中正确的是( )
A.浸洗前后,被浸洗的食盐中MgCl2的含量不变
B.浸洗前后,食盐水的组成不变
C.浸洗用的饱和食盐水可以无限制地使用下去
D.粗盐粉碎的颗粒大小,直接影响浸洗后的食盐中MgCl2的含量
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科目:初中化学 来源: 题型:
铁锈的主要成分是 (写化学式).将生锈的铁钉投入过量的稀盐酸中,首先看到的现象是 ,反应的化学方程式为 ,过一会儿又看到 ,该反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知实验室制取气体D的表达式为:A(固)+B(固)C+D↑,气体D易溶于水,D的相对分子质量为17,则应选择下列何种发生装置和收集方法( )
A.制CO2的装置和向下排空气法
B.高锰酸钾制氧气的装置和向下排空气法
C.高锰酸钾制氧气的装置和排水集气法
D.高锰酸钾制氧气的装置和向上排空气法
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