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18.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.回答下列问题:
①t2℃时,将30g甲物质(不含结晶水)放入50g水中充分溶解得到的甲溶液中溶质和溶液质量比为1:3;
②下列说法正确的是D.
A.t2℃时,甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃,析出晶体的质量甲>乙(不含结晶水)
B.t1℃时,向100g丙的饱和溶液中加300g水,充分搅拌,溶液的浓度为5%
C.t2℃时,等质量的甲、乙、丙分别制成饱和溶液,所得溶液质量:甲>乙>丙
D.若增大丙饱和溶液中溶质质量分数,可采用降温并加入丙的方法
E.将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是乙>甲=丙.

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:①t2℃时,甲物质的溶解度是50g,所以将30g甲物质(不含结晶水)放入50g水中充分溶解得到的甲溶液中溶质和溶液质量比为25g:75g=1:3;
②A、t2℃时,甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃,饱和溶液的质量不确定,所以析出晶体的质量也不能确定,故A错误;
B、t1℃时,向100g丙的饱和溶液中加300g水,充分搅拌,溶液的浓度为$\frac{25g}{400g}$×100%=6.25%,故B错误;
C、t2℃时,甲物质的溶解度最大,乙物质次之,丙物质的溶解度最小,所以等质量的甲、乙、丙分别制成饱和溶液,所得溶液质量:甲<乙<丙,故C错误;
D、丙物质的溶解度随温度的升高而减小,所以若增大丙饱和溶液中溶质质量分数,可采用降温并加入丙的方法,故D正确;
E、t1℃时,乙物质的溶解度最大,甲物质次之,甲、乙物质的溶解度随温度的降低而减小,会析出晶体,丙物质的降低温度,不会析出晶体,应该按照t2℃时进行计算,将t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是乙>甲>丙,故E错误.
故选:D.
故答案为:①1:3;
②D.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列生产过程中,不发生化学变化的是(  )
A.
 芜湖融汇化工
B.
 淮南化肥生产
C.
 宣城宣酒酿造
D.
淮北煤炭挖掘

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9.如图为M、N 两种固体饱和溶液溶质的质量分数(C%)随温度(t)变化的曲线.
(1)t℃时,M 的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为2:5.
(2)t℃时恒温蒸发 100g N 的溶液,蒸发 15g 水、得到 10g N 的晶体(不含结晶水),由此判断原 100g N 的溶液是否饱和饱和,并说明理由t℃时,N物质的溶解度是40g,所以15g水可以溶解6g固体,但是得到10gN的晶体.

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6.如图为实验室常用的实验装置示意图,请回答下列问题:

(1)若实验室需制取干燥的CO2气体,你选择的干燥装置是A(写装置编号,下同)收集装置是E;
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13.A~D是初中化学所学的常见物质,其转化关系如图所示(部分反应物和生成物、反应条件已略去),A、B常温下为无色气体且组成元素相同,C、D均为黑色粉末.请回答下列问题:
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(2)反应③的基本反应类型是:化合反应
(3)物质A的一种用途冶炼金属.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列图象有关量的变化趋势不能正确反映其对应操作的是(  )
A.
向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断地加入过氧化氢溶液
B.
20℃时,向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体
C.
等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸(足量)反应
D.
等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应

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10.目前,科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系,如图所示.下列说法正确的是(  )
A.燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能
B.在此循环中发生了反应:2H2O$\frac{\underline{\;电解\;}}{\;}$2H2↑+O2
C.该氢能源的循环体系能够实现电能和太阳能的相互转化
D.目前未能使用氢气作为普通燃料的主要原因是氢气易爆炸

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(1)若要确定C中收集的气体中有没有CO2,应该在下图中气体通入C装置之前添加一个盛有澄清石灰水的检验装置.

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C.石灰水、无水硫酸铜、灼热的氧化铜、石灰水
D.无水硫酸铜、石灰水、灼热的氧化铜、石灰水.

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8.酒精灯是实验室常用的加热仪器.
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