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选择下图所示的仪器装置(图中A~F为装置符号)

(1)写出装置中标号仪器的名称:

甲________;

乙________.

(2)从所给仪器可知,实验室制取氧气应选用的药品是________;制取氧气的装置是________.

(3)收集氧气的装置是________,选用此装置收集氧气的理由是________.

答案:
解析:

  (1)铁架台 长颈漏斗

  (2)过氧化氢、二氧化锰 F

  (3)E 氧气的密度比空气大


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2008?门头沟区一模)小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”(如下图)产生浓厚的兴趣,他仔细阅读说明书,了解了它的工作原理(如下图)和所用的药品.药品中甲剂是一种白色颗粒状固体,作制氧剂;乙剂是黑色固体,作催化剂.

【提出问题】甲剂的化学成分是什么?
【查阅资料】过碳酸钠是白色颗粒状固体,溶于水时,生成碳酸钠和过氧化氢,可用于制取氧气.
【设计与实验】小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究.在老师的指导下,验证出甲剂是一种钠盐后,小雨接着进行如下实验:
〔实验一〕用甲剂和乙剂制取并验证氧气.
(1)根据下图得出:

组装气体发生装置时应选择上图所示的仪器:
BCFG
BCFG
  (填字母),理由是
反应物是固体与液体,且反应不需要加热
反应物是固体与液体,且反应不需要加热

(2)装置连接完毕,装药品前应先检查装置的
气密性
气密性

(3)如何验证收集到的气体是氧气?(简述实验操作与现象)
将带火星的木条伸入集气瓶内木条复燃
将带火星的木条伸入集气瓶内木条复燃

〔实验二〕检验上述反应后的溶液中含有碳酸根离子.
实验步骤 实验操作 实验现象 反应的化学方程式

步骤一
取少量反应后的溶液于试管中,滴加适量稀盐酸
取少量反应后的溶液于试管中,滴加适量稀盐酸
有气泡产生
有气泡产生
-
步骤二 将步骤一产生的气体通乳澄清石灰水中 澄清石灰水
变浑浊

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【实验结论】通过上述实验,小雨得出甲剂是过碳酸钠.
【反思与评价】小方认为小雨的结论不够严密,你认为严密的结论应该是
甲剂一定含有NaCO三种元素
甲剂一定含有NaCO三种元素

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科目:初中化学 来源:2008年北京市门头沟区初三一模化学试卷 题型:058

小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”(如下图)产生浓厚的兴趣,他仔细阅读说明书,了解了它的工作原理(如下图)和所用的药品.药品中甲剂是一种白色颗粒状固体,作制氧剂;乙剂是黑色固体,作催化剂.

提出问题:甲剂的化学成分是什么?

查阅资料:过碳酸钠是白色颗粒状固体,溶于水时,生成碳酸钠和过氧化氢,可用于制取氧气.

设计与实验:小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究.在老师的指导下,验证出甲剂是一种钠盐后,小雨接着进行如下实验:

[实验一]用甲剂和乙剂制取并验证氧气.

(1)根据下图得出:组装气体发生装置时应选择下图所示的仪器:________(填字母),理由是________.

(2)装置连接完毕,装药品前应先检查装置的________.

(3)如何验证收集到的气体是氧气?(简述实验操作与现象)

__________________________

[实验二]检验上述反应后的溶液中含有碳酸根离子.

实验结论:通过上述实验,小雨得出甲剂是过碳酸钠.

反思与评价:小方认为小雨的结论不够严密,你认为严密的结论应该是

___________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”(如下图)产生浓厚的兴趣,他仔细阅读说明书,了解了它的工作原理(如下图)和所用的药品.药品中甲剂是一种白色颗粒状固体,作制氧剂;乙剂是黑色固体,作催化剂.

【提出问题】甲剂的化学成分是什么?
【查阅资料】过碳酸钠是白色颗粒状固体,溶于水时,生成碳酸钠和过氧化氢,可用于制取氧气.
【设计与实验】小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究.在老师的指导下,验证出甲剂是一种钠盐后,小雨接着进行如下实验:
〔实验一〕用甲剂和乙剂制取并验证氧气.
(1)根据下图得出:

组装气体发生装置时应选择上图所示的仪器:______ (填字母),理由是______.
(2)装置连接完毕,装药品前应先检查装置的______.
(3)如何验证收集到的气体是氧气?(简述实验操作与现象)______
〔实验二〕检验上述反应后的溶液中含有碳酸根离子.
实验步骤实验操作实验现象反应的化学方程式

步骤一
____________-
步骤二将步骤一产生的气体通乳澄清石灰水中澄清石灰水
变浑浊

______
【实验结论】通过上述实验,小雨得出甲剂是过碳酸钠.
【反思与评价】小方认为小雨的结论不够严密,你认为严密的结论应该是______.

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科目:初中化学 来源:模拟题 题型:实验题

小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”(如下图)产生浓厚的兴趣,他仔细阅读使用说明书,了解了它的工作原理(如下图)和所用的药品。药品中甲剂是一种白色颗粒状固体,做制氧剂;乙剂是黑色固体,做催化剂。
【提出问题】甲剂的化学成分是什么?
【查阅资料】过碳酸钠是白色颗粒状固体,溶于水时,生成碳酸钠和过氧化氢,可用于制取氧气。
【设计与实验】小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究。在老师的指导下,验证出甲剂是一种钠盐后,小雨接着进行如下实验:
[实验一]用甲剂和乙剂制取并验证氧气。
(1)根据第二幅图得出:组装气体发生装置时应选择图上所示的仪器:____(填字母),该装置还可用于制取的气体是____。
(2)装置连接完毕,装药品前应先检查装置的____________。
(3)小雨认为氧气是由过氧化氢在乙剂催化下产生的,其化学方程式为________________________。
(4)检验氧气的方法是_____________。
[实验二]检验上述反应后的溶液中含有碳酸根离子。
【实验结论】通过上述实验,小雨得出甲剂是过碳酸钠。
【反思与评价】小方认为小雨的结论不够严密,你认为严密的结论应该是_____________。

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科目:初中化学 来源:2008年北京市门头沟区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”(如下图)产生浓厚的兴趣,他仔细阅读说明书,了解了它的工作原理(如下图)和所用的药品.药品中甲剂是一种白色颗粒状固体,作制氧剂;乙剂是黑色固体,作催化剂.

【提出问题】甲剂的化学成分是什么?
【查阅资料】过碳酸钠是白色颗粒状固体,溶于水时,生成碳酸钠和过氧化氢,可用于制取氧气.
【设计与实验】小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究.在老师的指导下,验证出甲剂是一种钠盐后,小雨接着进行如下实验:
〔实验一〕用甲剂和乙剂制取并验证氧气.
(1)根据下图得出:

组装气体发生装置时应选择上图所示的仪器:______  (填字母),理由是______.
(2)装置连接完毕,装药品前应先检查装置的______.
(3)如何验证收集到的气体是氧气?(简述实验操作与现象)______
〔实验二〕检验上述反应后的溶液中含有碳酸根离子.
实验步骤实验操作实验现象反应的化学方程式

步骤一
____________-
步骤二将步骤一产生的气体通乳澄清石灰水中澄清石灰水
变浑浊

______
【实验结论】通过上述实验,小雨得出甲剂是过碳酸钠.
【反思与评价】小方认为小雨的结论不够严密,你认为严密的结论应该是______.

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