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    实验室可用加热氯化铵与消石灰的固体混合物制取氨气[2NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋2NH3↑＋2H2O]，氨气是一种具有强烈刺激性气味的气体，密度比空气小，且极易溶于水．请根据提供的仪器回答下列问题．

    (1)实验室制氨气应选用的发生装置是________________(填编号)．

    (2)实验室收集氨气应选用的装置是________________(填编号)．

    (3)将氨气通入装有黑色氧化铜粉末的玻璃管中，加热时发现黑色氧化铜粉末变成红色固体，玻璃管壁有小水珠，且产生一种不能燃烧、也不能支持燃烧的气体．请写出反应的化学方程式：________________．

    根据此反应判断被还原的物质是________________，被氧化的物质是________________．

    答案：
    解析：

    　　(1)①

    　　(2)⑦

    　　(3)2NH3＋3CuO3Cu＋N2＋3H2O,CuO,NH3


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    12、已知实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，其中二氧化锰在反应中起加快氯酸钾分解的作用，某同学在用加热氯酸钾制氧气的实验中忘加了二氧化锰，其结果是：（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    如图是实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的实验装置图．
    试回答下列问题：
    （1）写出仪器①和②的名称：
    ①是______；
    ②是______．
    （2）写出该反应的文字表达式：______
    （3）由于氧气______溶于水，可用排水法收集；当氧气从集气瓶______时，则此时集气瓶已经收集满了，集气瓶______（填：“倒”或“正”）立在桌面上．若改用排空气法收集气体，导气管应插到集气瓶的______．
    （4）实验室制取氧气大致可以分为以下步骤：
    A．点燃酒精灯，加热试管
    B．检查装置的气密性
    C．将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管，用带导管的塞子塞紧试管，并把它
    固定在铁架台上
    D．熄灭酒精灯
    E．用排水法收集氧气
    F．将导管从水槽中取出
    正确的操作顺序是______（填序号）．
    （5）某同学在实验过程中导致试管破裂，其原因可能有以下几种，你认为不正确的是　（填序号）______
    A． 加热时试管口向上
    B．试管外壁有水，未擦干即加热
    C．预热后，用酒精灯外焰对准受热部位加热
    D．没有先将导管从水槽中取出便停止加热．

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    科目：初中化学 来源：辽宁省期中题 题型：实验题

    双氧水常用于消毒、漂白等，它是过氧化氢(H2O2)的水溶液.在盛有少量MnO2的容器中，加入含H2O230%的双氧水，在常温下即可迅速分解放出氧气.实验室可用此方法制取氧气. 　　试回答下列问题：　　

    (1)反应的发生装置应选用____(A或B)装置. 　　
    (2)与加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的方法相比较，实验室用双氧水制取氧气的优点是(写出一种就行)____.

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    已知实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，其中二氧化锰在反应中起加快氯酸钾分解的作用，某同学在用加热氯酸钾制氧气的实验中忘加了二氧化锰，其结果是：（　　）
    A．反应较慢，但产生氧气总量不变
    B．反应较慢，但产生氧气总量减少
    C．反应正常，产生氧气总量不变
    D．反应正常，产生氧气总量减少

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    科目：初中化学 来源： 题型：

     已知实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，其中二氧化锰在反应中起加快氯酸钾分解的作用，某同学在用加热氯酸钾制氧气的实验中忘记了加二氧化锰，其结果是

    Ａ．反应较慢，但产生氧气总量不变  　　Ｂ．反应较慢，但产生氧气总量减少 

    Ｃ.反应正常，产生氧气总量不变     　　Ｄ.反应正常，产生氧气总量减少

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