【题目】下列物质的用途体现了物理性质的是
A.镁粉用作照明弹 B.铜丝用作导线
C.氢气用作清洁燃料 D.二氧化碳用作碳酸饮料
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学生要用托盘天平称量5.5g药品,在称量中发现指针向左偏转。这时他应该
A.减少药品 B.向右盘中加砝码
C.移动游码 D.调节天平的平衡螺母
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)保持水的化学性质的最小微粒是 。
(2)有些地区水资源丰富,但分布不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们在生活中可用 的方法降低水的硬度;
(3)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有 。
A沉淀 B过滤 C煮沸 D蒸馏 E吸附
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【题目】硫酸铜在纺织、印刷等行业有广泛用途。
(1)工业上可用铜屑、空气与稀硫酸在80℃条件下制备硫酸铜。
①如图1是实验室模拟工业制备硫酸铜的装置,反应的化学方程式为 ,采用水浴加热的优点是 ,多孔球泡的作用为 。
②工业生产时可用纯氧代替空气。这一措施能加快反应速率外,还具有的优点是 。
③实验室用H2O2溶液和MnO2制备O2,反应的化学方程式为 ,在图2中,应选用的发生装置为 (填序号,下同),收集装置为 。
(2)以CuSO4为原料制备碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]的过程如图3:
①“沉淀”时的反应为:2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2(OH)2CO3↓+2 +CO2↑
②检验沉淀是否洗涤干净选用的试剂是 (填化学式),烘干时产品中出现少量黑色物质,可能的原因为 。
③若所得产品的产率(产率=×100%)偏高,其可能的原因为 (填序号)。
a.反应物为完全沉淀
b.过滤时滤纸破损
c.Cu2(OH)2CO3未洗涤干净
d.Cu2(OH)2CO3为完全烘干
④“沉淀”时若有少量3Cu(OH)22CuSO4生成,则产品中铜元素的质量分数 。(填“偏大”“不变”或“偏小”)
(3)T℃时加热32.0g硫酸铜,一段时间后得到15.2gCuO和Cu2O的混合物,计算该混合物中CuO的质量(写出计算过程)。
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【题目】甲、乙、丙和X、Y、Z都是初中化学中常见的物质,甲、乙、丙都是氧化物,且常温下甲固体,乙是气体,丙是液体.在一定条件下,甲、乙、丙之间存在如图所示的转化关系(反应条件和部分生成物已略去)。下列判断正确的是( )
A.甲一定是CuO
B.X一定具有还原性
C.Z一定是酸
D.Y和Z一定能发生反应
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【题目】如图是实验室的部分实验装置,回答有关问题。
(1)实验室用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳应选用的装置是(填编号) ;
其中,发生装置中产生CO2的化学方程式为 。
(2)检验二氧化碳是否集满的方法是 ;将适量的 倒入集气瓶中震荡,观察到试剂变浑浊,说明该气体确实是二氧化碳。
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【题目】为了让灯泡通电发热时能消耗灯泡内少量的氧气,达到保护钨丝的目的,通常在白炽灯灯泡中的玻璃柱上涂一层物质,该物质是
A.红磷 B.氧化镁 C.二氧化锰 D.高锰酸钾
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【题目】
(1)若方法1中的X物质为常见气体,且发生置换反应,则X是 (填化学式)。
(2)写出方法2的化学方程式 。
(3)铜片A、铜片B、铜片C的质量分别为mA、mB、mC,其中方法1和方法2均完全反应,则mA、mB、mC的大小关系为 。
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