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【题目】如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列有关叙述正确的是( )

A. 40℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%

B. 20℃时,甲、乙两种物质的溶解度均为30

C. 甲、乙的饱和溶液从40℃降温到20℃,析出固体质量甲大于乙

D. 将20℃的甲、乙饱和溶液恒温蒸发等质量的水,二者析出晶体的质量相等

【答案】D

【解析】A、由溶解度曲线图可知,40℃时,甲物质的溶解度是50g,甲的饱和溶液中溶质的质量分数=×100%=33.3%故错误;B、由溶解度曲线图可知,20℃时,甲、乙两种物质的溶解度均为30g,故错误;C、甲、乙的饱和溶液从40℃降温到20℃,都析出固体,由于不知道两种溶液的质量,所以析出晶体的质量无法比较,故错误;D、20℃时甲、乙的溶解度相等,即等质量的水中溶解溶质的质量相等,所以将20℃时甲、乙的饱和溶液分别蒸发等质量的水析出晶体的质量一定相等,故正确。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题。

(1)从宏观上观察:如图所示,b中产生的气体是_________(填化学式)。

(2)从微观上分析:下列说法正确的是_____(填字母)。

A.水是由氢气和氧气组成的

B.水是由氢原子和氧原子构成的

C.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

(3)从符号上表示:电解水的化学方程式为______________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知:SiO2不与稀盐酸反应。牙膏中的摩擦剂约占牙膏成分的50%,主要用于增强牙膏对牙齿的摩擦和去污,牙膏摩擦剂一般由CaHPO4、 CaCO3、 Al(OH)3、SiO2中的一种或几种组成。牙膏中只有摩擦剂不溶于水。请回答下列问题:

(1)上述几种物质中属于盐的是CaCO3______(填化学式);Al(OH)3的名称是_________

(2)已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3、Al(OH)3SiO2中的一种或两种,将适量的牙膏溶于水,静置后过滤,向滤渣中加入足量稀盐酸,没有观察到气泡,且有不溶物,则该牙膏中定不含______一定含______

(3)用下图所示装置(夹持仪器略去)测定另一品牌牙膏中碳酸钙的含量。请回答下列问题:

①装置B中仪器X的名称是______

②装置A中滴加盐酸反应完全后,打开活塞K缓缓通入N2其作用是_______

③准确称取5.0g牙膏样品进行实验,测得B中沉淀质量为1.2g。则样品中碳酸钙的质量分数为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.现有A、B、C、D四种物质,其微观示意图见下表。

(1)上述物质中相对分子质量最大的是_____________(填物质序号)

(2)上述物质中属于有机物的是_________(填写化学式)

(3)一个C分子是由_____________构成的;

(4)写出反应A+D→B+C的化学方程式:_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用下图装置进行实验。

(1)检查装置气密性:B瓶灌半瓶水,打开K1K2,向下推注射器,看到___________,证明装置气密性良好。

(2)证明CO2NaOH发生化学反应: A中充满CO2,B中放入足量的稀盐酸。用注射器向A中注入20mL NaOH溶液(足量), 充分反应后打开K1K2,此时的反应方程式为_______

(3)证明可燃物燃烧条件:A瓶放入一定量的MnO2,B中放入半瓶80℃热水,管口处放一块白磷(白磷着火点为40),注射器中是足量的过氧化氢溶液,能证明白磷燃烧需要与氧气接触的操作及现象为_____

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【题目】请按要求回答下列实验室制取气体并验证气体某些性质的相关问题:

(1)如用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为_____________________________________;若用排水法收集氧气,如何快速准确判断氧气已经集满_________________________

(2)实验室制取二氧化碳,所用的药品是_______________ ;上述两种药品发生反应使瓶内的气体______,气压变大,__________ ,在压强差的作用下气体从管口逸出;

(3)下图是某同学绘制的制取并验证二氧化碳气体的某些性质的装置图,请补充完整。__________

(4)上图实验成功完成时,B装置中能观察到的现象为__________,能验证二氧化碳气体的性质有_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校进行中考化学实验操作考查,给出以下三个考题:

a.粗盐提纯; b.二氧化碳的制取和收集; c.氧气的制取和收集

考查规定由学生抽签确定考题,某同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:

(1)上图仪器m的名称是______;甲同学抽到的考题是_____(选填a、b、c);实验前该同学发现其中缺少了一种药品,该药品名称是________;写出用以上仪器制取氧气的化学方程式_____________

(2)下图是甲同学实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是______(填编号),其中有一步骤可能导致实验失败,其改正的方法是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观和微观相联系是化学独特的思维方式。

(1)微观探析化学反应的规律是化学科学的核心任务。根据下列微观示意图回答问题:

①从微粒的角度说明图A反应的实质是___________________

②图B所示反应中,参加反应的微粒是___________(写出微粒的符号)。

(2)化学上有一种能将微观粒子数目与宏观物质质量联系起来的量,叫物质的量,其单位是摩尔。1摩尔任何物质中含有构成它的微粒个数都是6.02×1023个,1摩尔任何物质的质量是以克为单位,数值上都等于该物质的化学式量。例如1摩尔水的各种量关系如下:

1摩尔水中氢原子数目是______;1摩尔水中氧元素质量为______g。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制取气体的常见装置。

(1)写出所指仪器名称:a_________________,b_________________

(2)实验室制取CO2的化学方程式是_________,发生装置选用B比选用A的突出优点是________。用装置D制取并收集CO2,请在虚框内补全导管_________

(3)实验室用氯化铵(固体)和熟石灰(固体)混合加热制氨气,发生装置为________(填编号),发生反应的化学方程式为________________

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