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    在在学校的毕业典礼上，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小军很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．

    [提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
    [猜    想]①可能有一种气体和另一种物质生成；②反应过程中可能有能量变化
    [实验设计]如图所示
    [实验探究]
    实验一：探究反应后生成的气体是什么？
    （1）打开图中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是    ．
    （2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释该现象产生的原因：    ．
    实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
    小张猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能．小军的依据是    ；
    如果用实验证明小军的观点正确，可以选择    （填试剂名称），加以证明．
    【答案】分析：（1）根据氧气的特性进行分析，氧气能使带火星的木条复燃．
    （2）可以从导致锥形瓶中气体压强增大的因素去分析．
    实验二
    根据质量守恒定律，在化学反应前后，元素的种类不会增减．
    要验证碳酸钠，需要加入盐酸，看是否有气体产生．
    解答：解：实验一
    （1）能使带火星的木条复燃的气体只能是氧气，故答案为：氧气．
    （2）伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，说明锥形瓶中的气体压强增大了，但是又没有新的气体生成，只能是里面的温度升高了，故答案为：反应放出的热量使锥形瓶内的气体膨胀；
    实验二
    （1）根据质量守恒定律，在化学反应前后，元素的种类不会增减，只是原子的重新组合过程．故答案为：根据质量守恒定律，反应物中没有碳元素，所以生成物中不可能有Na2CO3．
    要验证碳酸钠，需要加入盐酸，看是否有气体产生．故答案为：稀盐酸
    点评：本题主要考查了对质量守恒定律的微观理解和过氧化钠与水反应的综合理解，综合性强，难度适中．
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    [提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
    [猜    想]①可能有一种气体和另一种物质生成
    ②反应过程中可能有能量变化
    [实验设计]如图所示
    [实验探究]
    实验一：探究反应后生成的气体是什么？
    （1）打开图中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，
    观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，
    说明生成的气体是
    氧气
    ．
    （2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释该现象产生的原因：
    反应放出的热量使锥形瓶内的气体膨胀
    ．
    实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
    小张猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能．小军的依据是
    根据质量守恒定律，反应物中没有碳元素，所以生成物中不可能有Na2CO3．
    ；
    如果用实验证明小军的观点正确，可以选择
    稀盐酸
    （填试剂名称），加以证明．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    在在学校的毕业典礼上，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小军很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．

    [提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
    [猜　　想]①可能有一种气体和另一种物质生成；②反应过程中可能有能量变化
    [实验设计]如图所示
    [实验探究]
    实验一：探究反应后生成的气体是什么？
    （1）打开图中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是______．
    （2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释该现象产生的原因：______．
    实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
    小张猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能．小军的依据是______；
    如果用实验证明小军的观点正确，可以选择______（填试剂名称），加以证明．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    在在学校的毕业典礼上，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小军很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．

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    [提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
    [猜    想]①可能有一种气体和另一种物质生成；②反应过程中可能有能量变化
    [实验设计]如图所示
    [实验探究]
    实验一：探究反应后生成的气体是什么？
    （1）打开图中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是______．
    （2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释该现象产生的原因：______．
    实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
    小张猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能．小军的依据是______；
    如果用实验证明小军的观点正确，可以选择______（填试剂名称），加以证明．

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