【题目】应用化学造福人类。
(1)炒菜时油锅着火,常用的灭火方法是_____。
(2)掰开馒头发现其疏松多孔,其原因是在面发后加入纯碱产生的_____所形成的。
(3)含碳酸氢钠的胃药可缓解胃酸过多症状的原因是_____(用化学方程式回答)。
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【题目】某一瓶溶液可能含有NaCl和NaOH中的一种或两种,现化学小组打算通过实验探究里面的成分。
限选试剂——硝酸银溶液,硝酸钡溶液,稀硫酸,稀盐酸,稀硝酸,酚酞溶液
实验步骤 | 现象 | 结论 |
步骤1:_____ | _____ | 溶液中有氯化钠和氢氧化钠。 |
步骤2:_____ | _____ |
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【题目】食醋的主要成分是乙酸,其化学式为CH3COOH。下列有关乙酸的说法不正确的是
A.乙酸的相对分子质量为60
B.乙酸中C、H、O三种元素的质量比是2:4:2
C.乙酸中氧元素的质量分数最大
D.乙酸分子由2个碳原子、2个氧原子和4个氢原子构成
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【题目】物质的性质决定物质的用途是化学的基本观点。下列物质的性质和用途,对应关系正确的是( )
A | B | C | D | |
物质 | 铁 | 氢氧化钠 | 小苏打 | 盐酸 |
性质 | 导电性 | 易潮解 | 能与酸反应 | 能与活泼金属反应 |
用途 | 制作铁锅 | 干燥二氧化碳 | 治疗胃酸过多 | 除铁锈 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】请在A-F六种物质中,选择符合题意的物质,用字母填空。
A 食盐 B 活性炭 C 不锈钢 D 塑料包装袋 E 生石灰 F 石油
(1)属于化石燃料的是________________________。
(2)常用于冰箱除异味的物质是________________________。
(3)可以作干燥剂的是________________________。
(4)常用作厨房调味品的是________________________。
(5)属于合金的是________________________。
(6)随便丟弃会造成白色污染的是________________________。
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【题目】同学们利用硝酸、碳酸钠溶液,氢氧化钡溶液做以下实验,回答有关的问题:
(1)利用酚酞溶液及相互反应_______(选填“能”或“不能”)鉴别出以上三种物质。
(2)实验后将所有废液倒入一个废液缸中待处理。发现烧杯底部有沉淀,过滤,得红色溶液。
①留在滤纸上的固体成分是_______。
②下列方案,可以完全确定溶液中的溶质成分的是_________。
A 取溶液少许,加入过量的氢氧化钙溶液,得到白色沉淀,溶液仍为红色
B 取溶液少许,加入足量的硝酸钡溶液,有白色沉淀,溶液为无色
C 取溶液少许,加入过量的硫酸,有白色沉淀,溶液显无色
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【题目】下列关于空气的说法正确的是( )
①空气中含量较多且比较活泼的气体是氮气
②空气中的稀有气体曾被称为“惰性气体”,是因为它不与任何物质反应
③ 空气中的氧气用于炼钢,因为它具有可燃性
④分离液态空气制氧气是利用了氮气和氧气的熔点不同将它们分离
⑤出现雾霾天气是因为空气中增加了污染物SO2、CO、可吸入颗粒物的缘故
⑥排入空气中的二氧化碳过量会造成温室效应,但它不是空气污染物
A. ①②③④⑤⑥ B. ②④⑤ C. ⑤⑥ D. 只有⑥
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【题目】水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责。
(1)下列做法有利于保护水资源的是_____________(填字母)。
A提倡使用节水器具
B提倡使用无磷洗衣粉
C化肥和农药的过度使用
D工业废水处理达标后排放
E实验室的废液不需处理直接排放
F园林浇灌用滴灌、喷灌
(2)在农村常用井水作生活用水,加入_____________可检验井水是否为硬水。
(3)生活中常用_____________的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
(4)用加洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污,这是利用了洗涤剂的____________作用。
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【题目】化学就在我们身边,与我们的生活有着密切的联系。
(1)中考期间,某学校食堂为学生早餐定做的食谱:馒头、米饭、红烧排骨、清蒸鱼、牛奶,为保证各种营养素的均衡摄入,你建议食谱中补充_______(填字母序号)。
A 水煮豆腐 B 红烧牛肉 C 清炒白菜 D 煎鸡蛋
(2)即将毕业的我们,会用所学的化学知识解决生活中的问题,炒菜时油锅着火,常用的灭火方法是_______;购买衣服时,区分蚕丝面料和纯棉面料,通常是取样品用________的方法鉴别。
(3)小马家种植了杨梅树,杨梅树的施肥很讲究,已挂果的杨梅树只需施加有机肥和硫酸钾,硫酸钾属于_______(填“氨肥”、“钾肥”或“磷肥”)。
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