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    如图为初中化学常见气体的发生与收集装置。下列说法错误的是(　　)

    A. 装置①可作为氯酸钾加热制取氧气的发生装置

    B. 装置②中长颈漏斗的优点是可以控制反应速率

    C. 装置②、③可用于实验室制取并收集二氧化碳

    D. 装置④可用于收集H2、O2，不能用于收集CO2

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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第16讲　物质的检验、鉴别与除杂(分离) 题型：简答题

    生活中常有误食亚硝酸钠(NaNO2)中毒事件的报道，这是因为亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味；工业用盐中常混有亚硝酸钠，有关氯化钠和亚硝酸钠的部分资料如下表：

    化学

    式

    颜色状态

    酸碱性

    加热

    滴加稀

    盐酸

    滴加硝酸

    银溶液

    NaCl

    白色固体

    中性

    受热不分解

    无明显

    变化

    生成白色沉淀

    NaNO2

    白色固体

    弱碱性

    320℃以上分解生成有刺激性气味的气体

    生成红

    棕色

    气体

    无明显变化

    (1)根据上表中资料，鉴别NaCl和NaNO2的方法共有________种。

    (2)任选一种方法鉴别NaCl和NaNO2，写出实验方案___________________。

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    科目：初中化学 来源：江苏省江阴市2018届九年级上学期开学调研考试化学试卷 题型：多选题

    五氧化二钒(V2O5)是一种工业催化剂，下图是生产V2O5的工业流程，下列说法正确的是

    A. NH3能使干燥的红色石蕊试纸变蓝

    B. 反应①中生成的副产物KCl在农业上可用作钾肥

    C. 反应②的化学方程式为2NH4VO3V2O5＋2NH3↑＋H2O

    D. 操作a中需要的所有仪器为铁架台、烧杯、滤纸、玻璃棒

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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第15讲　常见气体的制取 题型：单选题

    下列是实验室用过氧化氢溶液制取氧气并验证其性质的实验，其中正确的是(　　)

    A. 检查装置的气密性 B. 制取氧气

    C. 用浓硫酸干燥氧气 D. 铁丝在氧气中燃烧

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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第15讲　常见气体的制取 题型：实验题

    根据下图回答问题。

    （1）仪器a的名称是__________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__________________。

    （3）实验室制取二氧化碳气体，可选用的发生装置是________（填字母序号）。

    （4）加热高锰酸钾制氧气用装置E收集氧气时，下列实验操作不正确的是_________（填序号）。

    a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中

    b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体

    c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上

    d.待收集氧气完毕后，先将酒精灯熄灭，再将导管移出水面。

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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第10讲　常见的酸和碱 题型：单选题

    常温下，向加有酚酞试液的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸如图1所示，并不断搅拌。烧杯中溶液温度变化如图2所示。

    关于该实验有如下说法：

    ①a点时，溶液中所含溶质为HCl和NaCl

    ②从b→c，溶液的pH逐渐变大　③c点时，溶液为无色　④取c点溶液，加入锌粒有气泡产生，说明原氢氧化钠溶液中含有碳酸钠　⑤该实验说明氢氧化钠和盐酸反应放热。以上说法正确的是(　　)

    A. ①② B. ①⑤ C. ③④ D. ③⑤

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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第10讲　常见的酸和碱 题型：实验题

    请你参与实验室用生石灰制取氢氧化钠固体的研究。将一定量的生石灰加入一只洁净的烧杯中，加入碳酸钠溶液，充分反应后冷却到室温，通过过滤、洗涤、干燥得到固体A和溶液B，请回答以下问题。

    【查阅资料】NaOH 、Ca（OH）2的溶解度

    温度（℃）

    0

    20

    40

    60

    80

    100

    NaOH的溶解度（g/100g水）

    42

    109

    129

    174

    314

    347

    Ca（OH）2的溶解度（g/100g水）

    0.18

    0.16

    0.14

    0.12

    0.09

    0.07

    （1）固体A中的成分是什么？

    【猜想与假设】

    甲同学认为是：CaCO3 乙同学认为是：CaCO3和Ca（OH）2

    乙同学猜想可能含有Ca（OH）2的理由是 。

    【实验与探究】为了验证各自的猜想，甲、乙同学分别进行了实验：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    甲同学：用一支洁净的试管取少量固体A，再加入过量稀盐酸。

    有气泡产生

    自己的猜想

    正确

    乙同学：用一支洁净的试管取少量固体A，加水，充分振荡，向上层清液中滴加 。

    上层清液由无色变为红色

    自己的猜想

    正确

    【反思与评价】同学讨论后认为，甲同学的实验 （填“能”或“不能”）证明固体A的成分，理由是 ；

    结合甲、乙两位同学的实验证明了乙同学的猜想是正确的，因此确定了固体A的成分。

    （2）溶液B中溶质的成分是什么？

    【猜想与假设】丙同学认为是：NaOH、Na2CO3

    丁同学认为是：NaOH、Ca（OH）2

    戊同学认为是：NaOH

    【表达与交流】

    ①结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，理由是 ；

    ②同学们欲将溶液B加热浓缩，加热不久，溶液出现浑浊，只好停止加热，请解释加热

    时溶液出现浑浊的原因是 ；

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    科目：初中化学 来源：2018年北京市中考化学复习测试：第10讲　常见的酸和碱 题型：填空题

    用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字，如图。

    (1)现象：放置一会儿发现用________(填“浓”或“稀”)硫酸在白纸上写的字变黑。

    (2)结论：同种酸由于________不同，它们的性质不完全相同。

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2018届九年级下学期期初测试卷（1）化学试卷 题型：计算题

    某化学小组为测定一瓶失去标签的盐酸的溶质质量分数，分别采用两种不同的实验方案进行测定。

    方案Ⅰ:取石灰石粉末5g于烧杯中，加入20g该盐酸溶液，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，称量得剩余固体3g。

    方案Ⅱ:取石灰石粉末5g于锥形瓶中，再通过分液漏斗加入盐酸溶液，利用测定产生二氧化碳的体积(200 C、标准大气压)计算盐酸的溶质质量分数，装置示意图如下:

    (1)请利用方案Ⅰ数据计算(写出计算过程):

    ①该盐酸的溶质质量分数____________;

    ②反应后所得溶液溶质质量分数__________。(结果保留至0.1 %)

    (2)经过多次实验发现方案Ⅱ计算结果略大于方案Ⅰ，原因____________。

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