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14.下列知识整理的内容不完全正确的一组是(  )
A.化学常识B.化学与安全
空气的主要成分--氮气和氧气
硬水和软水--用肥皂水来检验
居室装修--常开窗通风,使有害物挥发
煤气泄漏--关闭气阀、打开排气扇电源开关
C.化学与材料D.化学与环境
不锈钢汤勺--合金
聚乙烯塑料--有机合成材料
减少水污染--合理使用农药化肥
减少酸雨的发生--使用新型能源
A.A、B.B、C.C、D.D、

分析 A.根据空气的组成以及硬水与软水的检验方法来分析;
B.根据防治室内空气污染以及消防安全知识来分析;
C.根据材料的分类来分析;
D.根据减少水体污染与减少酸雨发生的方法来分析.

解答 解:A.空气主要是由氮气与氧气组成的;区分软水和硬水用肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故完全正确;
B.室内装修后,开窗通风可以使有害物质挥发;煤气具有可燃性,一旦泄露应先关闭阀门,然后开窗通风,切不可开电源开关,以免引发爆炸,故不完全正确;
C.不锈钢属于合金;塑料属于有机合成材料,故完全正确;
D.合理使用农药和化肥可以减少水体污染;使用新能源,可以减少二氧化硫、氮氧化物的排放,减少酸雨的发生,故完全正确.
故选B.

点评 本考点综合性比较强,化学在生活中应用很广泛,因此要加强记忆有关的知识点,做题时要认真分析,综合把握.本考点经常出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关物质燃烧现象的叙述中,不正确的是(  )
A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
B.天然气在空气中燃烧:发出淡蓝色的火焰,生成二氧化碳和水
C.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,生成白色粉末状固体
D.白磷比红磷更易在空气中燃烧,都产生大量白烟,放出热量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验现象与结论对应关系正确的是(  )
选项实验操作现象结论
A将燃着的木条伸入某气体中木条熄灭该气体一定是二氧化碳
B将A在空气中点燃,罩上干冷的烧杯烧杯内壁有水珠A中一定含氢、氧元素
C向某溶液中滴入稀盐酸有气泡产生该物质一定含CO32-
D向某溶液中滴入无色酚酞试液无色酚酞试液不变色无色溶液不一定是酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.分类是学习和研究物质的一种常见的方法,下列物质的分类正确的是(  )
A.冰和水是一种物质,属于单质
B.氯酸钾中含有氧元素,属于氧化物
C.硫酸铜中含有硫酸根离子,但属于酸
D.纯碱溶液呈碱性,但纯碱属于盐

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列说法中正确的是(  )
A.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的化学反应一定是中和反应
B.单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质
C.复分解反应前后,组成各物质的所有元素的化合价一定不变
D.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是(  )
A.分子是保持物质性质的一种粒子
B.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
C.分子、原子、离子都可以直接构成物质
D.在化学反应中,任何离子都不能再分

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.在“质量守恒定律”的教学中,老师引导同学们进行如图1“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究,请你参与探究并回答有关问题:

(1)如图1A、B所示,将锥形瓶(反应物未接触)放在天平上,右盘加砝码使之平衡,取下锥形瓶,将锥形瓶中两种物质混合,反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上.
①A瓶重新放回到天平上,天平能(填“能”或“不能”)保持平衡.
②B瓶重新放回到天平上,天平能否保持平衡?不能,理由是反应生成的二氧化碳从容器中逸出.
③从原子的角度分析“质量守恒定律”反应前后原子种类、总个数和质量都不变.
(2)如图C所示,用细线系住铜棒使之平衡,然后在铜棒一端用酒精灯加热.铜在加热的条件下,能与空气中的氧气反应生成氧化铜.
①写出铜在空气中加热的化学方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
②加热一段时间后,铜棒不能(填“能”或“不能”)保持平衡,理由是铜棒加热的一端和空气中的氧气反应生成了氧化铜.
(1)图2是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验.请根据图示进行思考回答(假设甲、乙两组药品混合前质量均为m、混合后质量均为m):
①甲组药品混合前、后质量关系为:m>m,请解释原因反应生成的二氧化碳气体逸出,该实验若试剂不变,应如何改进此装置使反应在密闭容器中进行;
②乙组药品混合前、后质量关系为:m=m,乙组同学认为实验成功,甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律,原因是硝酸钠不能和氯化钡反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.元素钴(Co)有多种化合价,将11.9gCoCO3在纯净氧气中加热可得到8.3g钴的氧化物,则CoCO3在纯氧中受强热发生反应的化学方程式是(  )
A.CoCO3+O2$\frac{\underline{\;强热\;}}{\;}$CoCO2+CO2B.2CoCO3+O2$\frac{\underline{\;强热\;}}{\;}$2CoCO2+2CO2
C.4CoCO3+O2$\frac{\underline{\;强热\;}}{\;}$2Co2O3+4CO2D.4CoCO2+3O2$\frac{\underline{\;强热\;}}{\;}$2Co2O3+4CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.如图所示A~G是初中化学中常见的物质.图中“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应.已知A时人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B、C、D、E、F都是氧化物,D为红色粉末.请回答:
(1)B的化学式为CO2,E与F发生化学反应的方程式是CaO+H2O═Ca(OH)2,写出物质C的一种用途作燃料;
(2)A与D发生反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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