如右图所示，把分别充满红棕色二氧化氮（NO2）所体和无色氢气（H2）的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不要振荡），可观察到A中的两瓶气体的颜色很快趋于一致（两种气体不反应），而B中需很长时间才能达到同样效果。观察，对比实验，你能得出的结论有：
（1） ；
（2） ；
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
A、B、C为三种单质，甲、乙、丙为三种化合物，它们都是初中化学常见的物质。通常状况下A为无色气体，B元素在地壳中的含量为第四位。现将几种物质做以下实验，实验记录如下：(1) 在
A中点燃B可得到黑色固体甲；(2) 将C与甲混合、高温灼热得到B与一种无色气体乙；(3) 将乙通入丙的澄清溶液中，可观察到溶液变浑浊。试根据实验结果回答下列问题：
（1）写出下列各物质的化学式：B ，C__________，甲 ，乙 。
（2）写出有关反应的化学方程式。
第(1)步反应的化学方程式为 ；
第(3)步反应的化学方程式为 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
学习化学以后，我们对水有了更全面的认识。下列说法错误的是（ ）
A．水是一种氧化物 B．煮沸可以降低水的硬度
C．电解水时在负极得到氢气 D．水由氢分子和氧分子构成
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关分子、原子和离子说法正确的是
A．保持氧气化学性质的粒子是氧原子
B．原子的最外层电子数决定元素的种类
C．氯水钠是由离子构成的化合物
D．分子间有一定的间隔，原子间没有间隔
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科目：初中化学 来源： 题型：
有关报道，有些不法商人为牟取暴利，常在食品中使用添加剂增色．如在
加工“碧螺春”茶叶过程中添加化工产品“铅铬绿”．经检测，该茶叶中铅、
铬含量严重超标，这里的铅、铬是指 （ ）
A．分子 B．原子 C．离子 D．元素
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科目：初中化学 来源： 题型：
一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法 （ ）
A.分别加入适量澄清石灰水 B.将带火星的木条分别伸入瓶中
C.将燃着的木条分别伸入瓶中 D.分别加入蒸馏水.
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科目：初中化学 来源： 题型：
吴刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示。请回答以下问题。
(1)A物质的名称是______，操作①的名称是 ，此时液体C为 ；（填纯净物或混合物）
(2)操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是_____，该过程主要是 (填“物理”或“化学”)变化。
(3)吴刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 水。经过操作③以后，吴刚重复上述实验，他观察到的实验现象是 。
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