精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
13.水和溶液在自然界、生产和生活中都有广泛用途.
(1)水是重要的氧化物,电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.
(2)水是重要的溶剂,配制2%的氯化钠溶液500g,不需要使用的仪器是A.
A.酒精灯 B.玻璃棒C.烧杯D.量筒E.托盘天平
(3)除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3杂质,需加入适量的氢氧化钙溶液至不再产生沉淀为止,然后过滤,再将滤液蒸发,便可得到NaOH固体.
(4)现有20℃时Ca(OH)2的饱和溶液甲,向其中加入一定量CaO,一段时间后得到同温度的溶液乙,则甲、乙溶液中溶质质量甲>乙(填“>”“<”或“=”).

分析 (1)电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的;
(2)水是重要的溶剂,配制2%的氯化钠溶液500g,不需要使用的仪器是酒精灯;
(3)碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;
(4)氧化钙和水反应生成氢氧化钙.

解答 解:(1)水是重要的氧化物,电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的.
故填:氢元素和氧元素.
(2)水是重要的溶剂,配制2%的氯化钠溶液500g,不需要使用的仪器是酒精灯.
故填:A.
(3)除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3杂质,需加入适量的氢氧化钙溶液,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,至不再产生沉淀为止,然后过滤,再将滤液蒸发,便可得到NaOH固体.
故填:氢氧化钙;蒸发.
(4)向其中加入一定量CaO时,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,导致溶剂水的质量减小,从而导致部分氢氧化钙析出,降温至20℃时,溶液中的溶质质量减小.
故填:>.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验操作正确的是(  )
A.
倾倒液体药品
B.
稀释浓硫酸
C.
加热氯酸钾制氧气
D.
收集二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列各组离子在pH=13的同一溶液中能大量共存的是(  )
A.K+  Ba2+  Cl-   NO3-B.H+ Na+  Cl-  SO42-
C.Ag+   Ba2+   Cl-  NO3-D.Cu2+ Na+  NO3-  SO42-

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.CO2是初中化学重点研究的气体之一.某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2的制取和性质:
(1)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如右图所示.在干燥管内的铜网上应盛放石灰石;若将铜网换成铁网,可能产生的后果是二氧化碳中混有氢气,其原因是(用化学方程式表示)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(2)该兴趣小组同学将制得的CO2分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.CO2和NaOH是否发生了化学反应?
①小明设计了甲、乙两个实验来验证CO2与NaOH发生了化学反应,如图所示.实验现象为:甲--软塑料瓶变瘪,乙--“瓶吞鸡蛋”.小虎同学认为上述实验是可行的.其共同原理是二氧化碳与氢氧化钠反应,产生的内外气压差.
小雯同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应.其理由是二氧化碳会与水反应生成碳酸.小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验,这个实验是取相同的塑料瓶,加入相同体积的水,做相同的实验进行对比.
②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入稀盐酸,观察到有气泡产生现象,从而证明CO2与NaOH已经发生了反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.某实验小组利用图1所示仪器进行“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验:

(1)写出图1中仪器的名称:a烧杯
(2)完成此实验正确的操作顺序是④③①②(填序号).
①溶解     ②把配好的溶液装入试剂瓶    ③称量     ④计算
(3)按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是玻璃棒(填名称).
(4)小婧按图2的操作称取氯化钠,小民发现小婧的操作有错误.你认为小婧操作中的错误是砝码与药品位置放反了;她称取的氯化钠实际质量为12g.
(5)小民所取蒸馏水的体积如图3所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为18%(水的密度约为1g/cm3).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.在实验室里配制 100g10%的 Na2SO4溶液,请回答下列问题:
(1)配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、溶解、装瓶.
(2)配制该溶液需要 Na2SO4固体10g,需要水90mL(水的密度是 1g/cm3).
(3)将 Na2SO4 和水依次倒入烧杯中,需用玻璃棒搅拌,其目的是加速溶解.
(4)用溶质质量分数为 12%的 Na2SO4溶液来配制 500g 溶质质量分数为 6%的 Na2SO4 溶液,需要12%的Na2SO4溶液250g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.根据如图所示的实验操作回答问题.

(1)图A、B是某同学配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时,在称量和量取两个操作步骤中出现的情况.
①如图A所示:在称量氯化钠的操作过程中,发现指针偏右,则继续进行的操作是取下砝码,把游码调至3g处,重新称量,至天平平衡.
②如图B所示,量取水时,仰视读数,所得溶液中溶质的质量分数会偏小(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(2)实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时,用到的玻璃仪器除试剂瓶、量筒、烧杯外,还需要胶头滴管、玻璃棒.
(3)上图C操作中如果将浓硫酸和水的顺序颠倒,将会出现的后果水立刻沸腾,导致硫酸液滴向四周飞溅.
(4)若用D收集下列气体,从a通入气体可以收集BD(填序号).
A.NH3      B.CO2         C.CH4           D.SO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.以下是一些常用的危险品消防安全标志,装运浓硫酸的包装箱应贴的图标是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.解释下列物理性质:
(1)熔点:物质的熔化温度
(2)沸点:液体沸腾时的温度
(3)压强:物质在单位体积上所受到的压力
(4)密度:物质的单位体积的质量.

查看答案和解析>>

同步练习册答案