下列描述的物质性质与其对应用途不相符的是
A．氧气有助燃性，可用于登山和潜水 B．石墨有导电性，可用作电池的电极
C．武德合金的熔点低，可用作保险丝 D．氢氧化钠有强腐蚀性，可用于制叶脉书签
科目：初中化学 来源： 题型：
虾青素(C4
0H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫力。下列有关它的说法正确的是
A．虾青素是由96个原子构成 B．虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10:13:1
C．虾青素的相对分子质量是596 D．虾青素中碳元素的质量分数约为41.7%
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科目：初中化学 来源： 题型：
阅读下列短文，并回答后面的问题：
《金属钠》
目前，世界上的钠多数采用电解熔融氯化钠的方法制得。氯化钠的熔点为801℃，在技术上有困难。将氯化钠和氯化钙按质量比2：3混合共熔，可得到熔融温度约为580℃的共熔物，降低了电解所需的温度。电解时，氯气在正极放出，金属钠和金属钙同时被还原出来，浮在负极的共熔物上，从管道溢出。把熔融的金属混合物冷却到105～110℃，金属钙成晶体析出，经过滤分离。
钠原子的结构示意图为
，所以金属钠的化学性质很活泼，在空气中极易被氧化成氧化钠，用小刀一切，就露出它的本来面目，银白色有金属光泽。钠还能与水反应，生成氢氧化钠和氢气。实验室中的金属钠通常保存在石蜡油中。
金属钠的应用非常广泛，大部分金属钠用于制造一种抗爆剂——四乙基铅，它能降低汽油的爆震性。钠还用于制造过氧化钠（Na2O2）等化合物。钠和钾组成的合金在常温时是液体，用于快中子增殖反应堆作热交换流体。
（1）在钠的原子结构中，与其化学性质活泼关系最密切的数字是_______。
（2）金属钠通常保存在石蜡油中，目的是
隔绝_______。
（3）钠能与水反应，化学方程式为_______。推测钙能不能与水反应并说明理由_______。
（4）从上文中总结钠具有的物理性质有 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
从100 g15%的NaOH溶液中取出20 g，将剩余溶液与原溶液进行比较，没有发生改变的是（ ）
A．溶液的质量 B．溶剂的质量 C．溶质的质量分数 D．溶质的质量
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知M、N分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液中的一种。某化学兴趣小组
同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH，如图所示
(1)M是 _ 。
(2)反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序后，
请同学们不测定溶液pH，用其它实验方法对三种溶液进行探究。
小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：
小明向所取溶液中加入 _ 
溶液，观察到有蓝色沉淀生成。
结论：是a处溶液。
小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到 。
结论：是b处或c处溶液。
为进一步确定该处溶液成分，小红又设计并完成如下实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
|
_ | _ | 为c处溶液并推知此溶液中的离子有 （填离子符号）。 |
剩余一种为b处溶液。
通过实验，同学们知道了酸碱反应过程中溶液pH的变化和用不同方法确定溶液的成分。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验不能
成功的是
A．用肥皂水检验软水和硬水 B．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，得到炭黑
C．用块状石灰石和稀硫酸制取大量的二氧化碳 D．用稀盐酸除去铁锈
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科目：初中化学 来源： 题型：
从化学的视角认识相关问题．
(1) 加碘食盐中的“碘”是指___________(填“单质”或“元素”)．
(2) 古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+ O2=2Ag2S+2 X，则X的化学式为___________．
(3) 化肥为粮食丰产起到了重要作用
．以下化肥中属于复合肥的是______(填序号)．
① CO(NH2)2 ②KNO3 ③NH4NO3 ④Ca(H2PO4)2
(4)农业生产常用一定溶质质量分数的NaCl溶液来选种．现将300g 25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液，需要加水的质量为 g．
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科目：初中化学 来源： 题型：
用如图简易装置可将海水蒸馏得到蒸馏水。
(1)仪器①名称是 ，仪器②是 ；
(2)该方法中水经历了液态、气态的相互转化，在此装置中， 的燃烧为水分子运动提供能量，由液态变成气态，分子间隔 (填“变大”“变小”或“不变”，下同)，水蒸气在导管中温度逐渐降低，分子运动速率 ,凝结成水。
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