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10.2015年,我国北方多次出现大范围的雾霾天气,严重影响了人们的身体健康和出行.下列行为不利于缓解雾霾天气的是(  )
A.少用化石燃料 开发清洁能源B.发展公共交通,提倡低碳出行
C.禁止焚烧秸杆,提倡秸秆还田D.燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛

分析 A、少用化石燃料 开发清洁能源,可减少空气污染;
B、发展公共交通,提倡低碳出行,可减少空气污染;
C、禁止焚烧秸杆,提倡秸秆还田,可减少空气污染;
D、燃放烟花爆竹,会加重空气污染.

解答 解:A、少用化石燃料 开发清洁能源,可减少空气污染,利于缓解雾霾天气;
B、发展公共交通,提倡低碳出行,可减少空气污染,利于缓解雾霾天气;
C、禁止焚烧秸杆,提倡秸秆还田,可减少空气污染,利于缓解雾霾天气;
D、燃放烟花爆竹,会加重空气污染,不利于缓解雾霾天气.
故选D.

点评 环境保护的题型是中考中较热门的考题.了解典型的大气环境问题与排放到大气中的物质的联系是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.以下关于实验记录的内容中不属于现象描述的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧后,触摸集气瓶外壁感觉到较热
B.“碳酸氢铵”加热易分解的产物是氨气、二氧化碳和水
C.硫在盛有氧气的集气瓶中燃烧时,能闻到刺激性气味
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.写出下列溶液中所含溶质的化学式:
硫酸铜溶液CuSO4;稀硫酸H2SO4;澄清石灰水Ca(OH)2;氢氧化钠溶液NaOH;消毒酒精C2H5OH.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.小林同学通过课外书查到了下列有关二氧化碳的资料:①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;③点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧,④冒黑烟、发光、生成白色固体,⑤生成了氧化镁和碳;⑥二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等;⑦二氧化碳气体变成固体二氧化碳“干冰”.用序列号填空:以上叙述中,①是物理性质;②是化学性质;③是化学变化;④是现象;⑥是用途.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质与化学符号完全符合的是(  )
A.KClO3  氯酸钾      WO3 三氧化钨     O3 氧气
B.KMnO4 锰酸钾       H2O 水            S 硫
C.CuSO4  硫酸铜      Al2O3 氧化铝       He 氦气
D.CaNO3  硝酸钙      FeO 氧化亚铁      H2 氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.以下是小明同学书写的部分化学用语,其中正确的是(  )
①金刚石-C ②五氧化二磷一O2P5③氯化铁一FeCl2④钠元素显+1价-Na+1⑤两个铝离子-2Al3+
A.①②④B.①⑤C.②③⑤D.②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.(1)某校学生在研究物质燃烧的条件时,进行了以下实验:点燃一支蜡独,竖直放在桌面上,用烧杯罩住(如图l所示),请依据此实验回答问题:
 
①蜡烛燃烧时,观察到烧杯内壁产生水雾,说明石蜡中含有氢元素
②蜡烛熄灭的瞬间,观察到烛芯上方产生一缕白烟,白烟的主要成分是石蜡颗粒;
 (2)在老师的指导下,同学们利用氧气传感器测定了蜡烛燃烧过程中氧气含量的变化情况,设计并完成了如图2所示的实验,得出了如图3所示的氧气含量的变化曲图,根据图3所示的曲线图,同学们得出了以下结论.下列说法正确的是BC填序号).
A.只有当氧气耗尽时.蜡烛才会熄灭
B.蜡烛熄灭时,集气瓶内仍有氧气
C.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.碳12原子的质量为1.993×10-26kg,它质量的$\frac{1}{12}$为1.66×10-27kg,一种铁原子的质量9.288×10-26kg,计算该铁原子的相对原子质量(保留小数点后两位).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列关于碳及化合物的说法,正确的是(  )
A.石墨变成金刚石是物理变化
B.C在高温条件下能还原CO2
C.铅笔字记易变模糊是因为化学性质活泼
D.CO和CO2都能使紫色石蕊试液变红

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