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住宅和商场等地发生火灾,消防人员常用高压水枪灭火,水在灭火中的主要作用是(  )
A、降低可燃物的着火点
B、使大火与空气中的氧气隔绝
C、降低温度的燃烧物的着火点以下使火熄灭
D、水分解出不能助燃的气体使可燃物隔绝氧气
考点:灭火的原理和方法
专题:化学与生活
分析:向燃烧物洒水用水带走燃烧物的热量,可以降低燃烧物温度,当温度低于着火点时,可燃物的燃烧就会熄灭,用水灭火的原理为降低温度至着火点以下.
解答:解:A、可燃物的着火点一般是不变的,只能降低可燃物的温度到着火点以下,不能降低着火点,所以错误.
B、往可燃物中喷大量的水,主要是用水带走燃烧物的热量,可以降低燃烧物温度,可燃物的燃烧就会熄灭,水也可以把燃烧物与空气隔绝了,但不是主要作用,故错误.
C、水蒸发时要吸收大量的热,可降低可燃物的温度到着火点以下,从而达到灭火的目的,所以正确.
D、水分解生成氢气和氧气,前者可燃,后者助燃,不能通过水分解出不助燃的物质灭火,所以错误.
故选C.
点评:燃烧是初中化学上的基本概念,是考查的重点之一,主要以考查燃烧的定义、燃烧的条件和灭火的原理及逃生措施,理解燃烧的定义,掌握燃烧的条件和灭火的原理是解题的前提.
练习册系列答案
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酒鬼酒再次引发塑化剂风暴.塑化剂的化学成分之一是邻苯二甲酸二乙酯 (C12H14O4).下列关于邻苯二甲酸二乙酯的说法正确的是(  )
A、邻苯二甲酸二乙酯是氧化物
B、邻苯二甲酸二乙酯由C、H、O 三种元素组成
C、一个邻苯二甲酸二乙酯分子中含有4个水分子
D、邻苯二甲酸二乙酯中氢元素质量分数最大

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(1)氢气(H2)在氯气(Cl2)中燃烧生成氯化氢(HCl),若燃烧1g氢气H2,可生成HCL多少克?
根据下列的计算步骤填
计算步骤 具体内容
(1)设未知数 
(2)写出化学反应方程
(3)写出有关的相对分子质量
(4)列比例式,求解
(5)答
(2)第(1)题不必利用化学方程式计算,也可以用化学式直接计算,写出具体算法
(3)在氧气中燃烧8g铁丝,最少需要氧气多少克?最多生成黑色固体多少克?

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关于“舌尖上的化学”,下列说法科学合理的是(  )
A、为了身体健康,必须均衡膳食
B、为预防缺碘性疾病,可食用适量海带
C、为延长食品保质期,在食品中添加大量防腐剂
D、为保障食品安全,应杜绝使用食品添加剂

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钙元素是构成人体的重要元素,且在自然界中广泛存在.
(1)钙元素是人体中含量最高的
 
(填字母序号,下同).
A.金属元素      B.非金属元素     C.稀有气体元素
(2)人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中.幼儿和青少年缺钙会患
 

A.贫血          B.佝偻病         C.骨质疏松
(3)自然界中石灰石的主要成分是碳酸钙,从石灰石制得氢氧化钙的步骤如图所示:

步骤①反应的化学方程式是
 
;步骤②反应的基本类型是
 

(4)正常人每升血液含钙88~108 mg.现按下列 步骤测定某血样的含钙量:
①取血样10 mL,将血样中的钙元素全部转化成草酸钙(CaC2O4);
②用稀硫酸处理CaC2O4,化学方程式是:CaC2O4+H2SO4=CaSO4+H2C2O4
③测得生成草酸(H2C2O4 )的质量为1.80 mg.
计算每升该血样中含钙元素的质量是
 
mg.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现将30g氯酸钾与二氧化锰的混合物充分加热,冷却后称得剩余固体的质量为20.4g,请计算:
(1)生成氧气的质量.
(2)反应前混合物种氯酸钾的质量分数.

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某同学完成碳还原氧化铜的实验后,得到亮红色的Cu和暗红色的Cu2O的混合物.现将8.4g该混合物放入烧杯中,加入过量稀硫酸充分反应后,过滤、洗涤、干燥,得到6.4g固体.计算原混合物中Cu2O的质量.
已知:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的用途中,利用其物理性质的是(  )
A、石灰石制取生石灰
B、氧化钙用作干燥剂
C、稀有气体用作保护气
D、活性炭用作除味剂

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将80℃时一定质量的硝酸钾饱和溶液冷却到30℃,下列有关叙述中正确的是(  )
①溶质的质量不变         ②溶剂的质量不变       ③溶质的质量分数不变
④有一些硝酸钾晶体析出    ⑤30℃时所得硝酸钾溶液仍是饱和溶液.
A、①③B、②③
C、②④⑤D、①③⑤

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