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下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示混合物的图是

 


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


水是宝贵的自然资源。

⑴下列常用净水方法,可以降低水的硬度的是        (填字母序号)。

A.过滤       B.吸附      C.蒸馏

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下列各图中,“●”和“”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是

 


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周期表中元素的结构和性质呈现一定的规律性变化。下表列出的是第三周期元素的原

   子半径及主要化合价(部分信息未列出)

元素

Na

Mg

Si

P

Cl

原子的最外层电子数

1

2

3

4

5

6

7

原子半径(10-10m)

1.86

1.60

1.43

1.10

1.02

0.994

最高正价

最低负价

+1

+2

+4

-4

+5

-3

+7

-1

(1)关于上表有以下说法,其中不正确的是___________(填字母)

   A.⑤处的最高正价是+6,最低负价是-2

   B.③处的数值介于1.10—1.43之间

   C.第三周期元素(Na→Cl)的最高正价数等于其原子的最外层电子数

   D.元素①的原子序数是13,①和②形成的化合物的化学式为AlS

(2)表中不同种元素最本质的区别是____________(填序号)。

      A.质子数不同         B.相对原子质量不同        C.电子数不同

(3)已知氟元素与氯元素位于同一纵行,化学性质相似,其原因是__________________,它们在化学反应中都易________(填“得到”或“失去”)电子。

 


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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图示实验操作中,正确的是

                                 

   

    A.滴加液体    B.检验氧气是否收集满    C.测空气中氧气含量    D.读取液体的体积

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下列现象能够说明分子是可分的是

    A.氧化汞受热分解                      B.水受热变成水蒸气

C.块状胆矾研磨成粉末状                D.石蜡受热后熔化

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通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是

选项

实验操作

现象

结论

A

向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入相同滴数的澄清石灰水,振荡

空气样品的瓶中无明显变化,呼出气体的瓶中石灰水变浑浊

空气中不含CO2,呼出气体中含有CO2

B

将硫在空气中点燃,再伸入充满氧气的集气瓶中

硫在空气中发出微弱的淡蓝色火焰,而在氧气中燃烧得更旺,发出蓝紫色火焰

氧气的含量越高,物质燃烧越剧烈

C

用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰移开拇指点火

听到尖锐的爆鸣声

氢气较纯净

D

在水通电的实验中,将燃着的木条分别靠近正负两极的玻璃管口

正极产生的气体可使燃着的木条燃烧得更旺,负极产生的气体可被点燃。

水是由氢气和氧气组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:


某粒子结构示意图为,则该粒子 (        )

A、一定是稀有气体原子 B、一定是阳离子 C、一定是阴离子 D、以上三种都可能

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质由离子构成的是

   A.汞               B.硫酸铜            C.氮气              D.水

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