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    四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（　　）
    甲：反应在点燃的条件下进行      乙：各物质的分子个数比为2：1：2
    丙：是化合反应                  丁：各物质的质量比为1：8：9．
    A、CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    2H2O+CO2
    B、S+O2
     点燃 
    .
     
    SO2
    C、2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2
    D、2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    考点：化学方程式的概念、读法和含义,反应类型的判定
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．
    解答：解：A、甲烷燃烧不是化合反应，故不符合；
    B、硫燃烧的反应的分子个数比不是2：1：2，故不符合；
    C、一氧化碳燃烧的反应，物质的质量比不是1：8：9，故不符合；
    D、氢气燃烧的反应满足以上要求，故符合．
    故选D．
    点评：本题主要考查了化学方程式的含义方面的内容，从给出的信息中归纳解题时需要紧扣的要素，从结合要素逐一分析给出的选项，从而快速得到结论．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    1909年，化学家哈伯用氮气和氢气在高温高压条件下首次合成了氨气，反应原理为N2+3H2
     高温高压 
    .
     
    2NH3．氨气具有可燃性，燃烧时发热量高．近年，科学家发现用催化剂在常温下就能合成氨气，使其有望成为替代氢能的新一代能源
    （1）若用下面三幅模型图表示合成氨气的过程．
    !
    ①则从反应开始到完成的排列顺序为（用字母表示）
     
    ．
    ②分析图中微观过程，你能总结出的一条结论是
     
    ．
    （2）氨气燃烧时可能生成氧化物而污染环境，但在一定条件下，氨气燃烧却没有任何污染，该反应原理是4NH3+3O2
     点燃 
    .
     
    2N2+6X，其中X的化学式是
     
    ，请写出X物质具有的一条物理性质
     
    ．
    （3）如果氨气不慎泄露，在关闭阀门和防止明火的前提下，喷洒大量水雾即可．由此可知氨气可能具有的一条性质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学反应属于分解反应的是（　　）
    A、硫+氧气
     点燃 
    .
     
    二氧化硫
    B、蜡烛+氧气
     点燃 
    .
     
    二氧化碳+水
    C、镁+氧气
     点燃 
    .
     
    氧化镁
    D、水
     通电 
    .
     
    氢气+氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列均为人体所必需的金属元素．儿童摄人不足会导致发育停滞、智力低下的是（　　）
    A、铁B、钾C、钙D、锌

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质能发生反应的是（　　）
    A、氯化钠和氢氧化钾
    B、铁和硫酸锌
    C、氯化银和稀硝酸
    D、硝酸银和铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中属于含氧的纯净物是（　　）
    A、食盐B、空气C、白酒D、干冰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    只用一种试剂一次就可将盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液三种物质鉴别出来，这种试剂是（　　）
    A、紫色石蕊试液
    B、硫酸钠溶液
    C、二氧化碳
    D、硝酸银溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活生产密切相关，下列过程中包含化学变化的是（　　）
    A、用汽油洗去衣服上的油污
    B、玉米酿成白酒
    C、稀有气体通电发光
    D、用活性炭吸附自来水中的色素和异味

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质在氧气中燃烧时，能产生大量白烟的是（　　）
    A、碳B、石蜡C、磷D、铁

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