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    今年10月以来，我国不少城市持续进入雾霾天气，环保部门每天发布的空气质量报告中，有时会出现污染指数超标的情况，造成这个结果的可能原因之一是（　　）
    A、人类的呼吸作用
    B、氢气在空气中燃烧
    C、汽车尾气排放
    D、植物的光合作用
    考点：空气的污染及其危害
    专题：空气与水
    分析：化石燃料燃烧、汽车排放的尾气生成大量的污染大气的物质，如二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物等．
    解答：解：A、人类的呼吸作用，呼出二氧化碳等不产生污染大气的物质．故不可选；
    B、氢气在空气中燃烧，产物是水，不污染环境．故不可选；
    C、汽车排放的尾气生成大量的污染大气的物质，如二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物等．故可选；
    D、植物的光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，不会造成污染．故不可选．
    故选C．
    点评：本题主要考查了化石燃料的燃烧、氢气的燃烧、植物的光合作用、人的呼吸的产物是否会污染空气．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    日常生活中的小常识往往包含一些化学原理，下列做法正确的是（　　）
    A、电源插座破裂后可以热修补
    B、用热的纯碱水洗涤碗上附着的油污
    C、用钢丝球擦洗铝锅上的污垢
    D、服用氢氧化钠中和过多的胃酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是（　　）
    A、
         连接仪器
    B、
        检查气密性
    C、
       取用石灰石
    D、
        验满

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：
    A．水样呈黄色，有异味     B．水样浑浊，有固体小颗粒．
    现对水样进行如下处理：
    （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行
     
    （填操作名称），
    ①请你帮他们选出操作所必须的仪器：
     

    A．试管 B．酒精灯 C．玻璃棒D．烧杯 E．铁架台（带铁圈）F．托盘天平G．漏斗
    ②玻璃棒的作用是
     
    ，若滤液仍然浑浊，其原因可能是
     
    ．除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其
     
    性除去水样中的颜色和异味，该过程属于
     
    变化（填“物理”或“化学”）．
    （2）加入
     
    杀菌消毒，得到自来水，净化后得到的水属于
     
    （填“纯净物”或“混合物”）．
    （3）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入
     
    进行检验，可以通过
     
    的方法降低水的硬度．
    （4 ）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是
     
    （填序号）
    A．洗澡擦香皂时不关上喷头        B．不间断放水刷牙
    C．用自来水不断为西瓜冲水降温    D．用洗衣水冲厕所．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于催化剂的说法正确的是（　　）
    A、加入催化剂化学反应速度一定加快
    B、在反应前后催化剂的化学性质和质量不变
    C、使用催化剂可增加生成物的产量
    D、不用催化剂过氧化氢就不能分解产生氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请结合如图回答问题：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号）
     
    ，写出该反应化学方程式
     
    ．该反应类型是
     
    ．
    （3）用B、D装置组合可制取某种气体，写出制取该气体的反应化学方程式
     
    ．
    （4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，写出制取该气体的反应化学方程式
     
    ．常选用装置B或装置C，C与B相比较，其优点是
     
    ，选用的收集装置为（填字母编号）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列操作的图示正确的是（　　）
    A、
    放块状固体
    B、
     读液体体积
    C、
    闻气体气味
    D、
     给液体加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “旺旺雪饼”袋里有一个小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分生石灰”．
    （1）生石灰（CaO）可用作干燥剂的理由是（用化学方程式表示）
     

    （2）我对它进行了一系列探究，获得较多收益，其实验方法如下：
    问题与猜想实验步骤实验现象实验结论
    小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？取足量小纸袋中固体放入烧杯中，加入适量水，触摸杯壁．
     
    		不能作干燥剂
    我猜想变质后的物质可能是
     
     
     
     
    （3）我对它还有一个要再探究的新问题：
     

    （4）生石灰应
     
    保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从下列气体中选择正确的答案填在相应要求的空白处（填化学式）
     氧气  氮气  氢气  二氧化碳  一氧化碳
    （1）空气中含量最多的气体是
     
       
    （2）能使带火星的木条复燃的气体是
     
     
    （3）能在空气中燃烧的气体是
     
       
    （4）有剧毒的气体是
     
     
    （5）既不能燃烧，也不支持物质燃烧的气体是
     
    ．

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