(2015秋•沧州月考)现有①空气,②四氧化三铁,③铁粉,④二氧化碳,⑤液态氧,⑥水 ⑦糖水,⑧氯酸钾,⑨氦气
九种物质.其中属于混合物的是 ;属于氧化物的是 ;能使澄清石灰水变浑浊的是 .
科目:初中化学 来源:2016届山东省德州市夏津县九年级下学期开学考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,过了一会儿高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到茶杯内壁变黑.由此我们可以得到启发:从着火燃烧的房间逃离时,下列做法中不正确的是
A.用湿毛巾捂住鼻子
B.成站立姿势跑出
C.伏低身子逃出
D.淋湿衣服爬出
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科目:初中化学 来源:2016届北京市九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2015秋•北京校级月考)空气的成分按体积分数计算,大约是 占 21%, 占 78%,二氧化碳占 ,所以空气是以 和 为主.其中 约占空气体积的.
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科目:初中化学 来源:2016届广东省九年级上学期12月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2014•长春)请回答下列与木炭、氢气、一氧化碳有关的问题:
(1)其中理想的清洁、高能燃料是 ;
(2)点燃氢气和一氧化碳前都需要 ;
(3)在一定条件下,这三种物质都能与氧化铜反应生成铜,说明它们都具有 性.
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科目:初中化学 来源:2016届广东省中山市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2014•成县校级二模)从K、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空.
(1)用适当的数字和符号填空:
①三个钾原子 ;②一个碳酸根离子 .
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①固体俗称“干冰”的是 ;
②溶于水使溶液温度显著降低的是 ;
③可用于炼铁的有毒气体是 .
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科目:初中化学 来源:2016届河北省承德市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2015•大庆模拟)(1)SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破坏环境.为减少酸雨的产生,有下列措施:①少用煤作燃料;②把工厂的烟囱建高;③在酸化的土壤中加水;④燃料脱硫;⑤开发新能源.其中有效的措施是 (填序号).
(2)已知SO2能溶于水生成亚硫酸:SO2+H2O=H2SO3,亚硫酸的性质与碳酸相似,为了探究SO2能使紫色石蕊试液变红的原因,现用三朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花,请完成填空.
提出假设 | 实验方案和现象 | 实验结论 |
假设水能使紫色石蕊变红 | 在一朵紫色小花上滴几滴蒸馏水, 小花不变色 | 水不能使紫色石蕊变红 |
假设SO2能使紫色石蕊变红 | 将一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集气瓶中,小花不变色. | |
假设成立 |
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科目:初中化学 来源:2016届河北省石家庄市辛集市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:探究题
(2015秋•辛集市期末)化学兴趣小组的同学们将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液,未观察到明显现象,盐酸与氢氧化钠发生了化学反应吗?他们展开了实验探究.
【作出猜想】盐酸与氢氧化钠发生了化学反应,化学方程式是 .
【设计方案】
方案一:验证有新物质生成,取少量反应后的溶液,向其中滴加硝酸银溶液,观察到的现象是 ,该方案能否证明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应?理由是 .
方案二:验证有反应物消耗,取少量滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液,慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌,观察到的现象是 ,由此证明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应,其微观本质是 .
【反思交流】查阅资料可知,溶液的pH为8~10时酚酞变色,因此有同学提出上述方案二剩余溶液有可能呈酸性.为证明此猜想正确,除测定溶液pH的方法外,还可进行的其他实验操作是 .
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科目:初中化学 来源:2016届广东省广州市信孚教育九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•大连二模)下列关于水资源的说法错误的是( )
A.地球上的淡水资源十分丰富
B.水能参与很多化学反应
C.合理施用农药可减少水体污染
D.各种生物体内均含有水
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科目:初中化学 来源:2016届山东省济南市九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:计算题
(2015•淄博)过氧化氢是一种绿色化学试剂,在化学研究及生活中应用广泛,如医疗上常用质量分数为3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒.
(1)实验室现有质量分数为30%的过氧化氢溶液和二氧化锰等药品,小明要制取16g氧气,需要30%的过氧化氢溶液的质量是多少?(写出计算过程,计算结果保留一位小数).
(2)小明在实验过程中发现产生氧气的速度过快,通过查阅资料得知,过氧化氢浓度大是导致反应速度快的主要原因.为此,小明想配制质量分数为3%的过氧化氢溶液200g.计算需30%的过氧化氢溶液多少克?需水多少克?
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