科目:初中化学 来源: 题型:
下列分子的示意图中,“”表示氢原子,表示氧原子,请回答下列问题:
(1)其中表示构成化合物的分子是图 (填编号),图 中的分子构成的是混合物(填编号),图③中的分子的化学式是 ,图①中的分子能否保持该物质的化学性质 (填“能”或“不能”).
(2)写出图②中的分子转变成图①中的分子的化学表达式: ,此反应属于 反应(填基本反应类型).
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科目:初中化学 来源: 题型:
一定质量的某化合物完全燃烧,消耗9.6克氧气,生成8.8克二氧氧化碳和5.4克水.对该化合物的组成判断正确的是( )
| A. | 只含有C、H两种元素 |
| B. | 含有C、H、O三种元素 |
| C. | 一定含有C、H两种元素,可能含有O元素 |
| D. | 以上答案都不正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
请从①石墨;②活性碳;③氧气;④金刚石中,选取相应物质的序号填空.
(1)可作干电池电极的是 ;
(2)可用作钻头的是 ;
(3)可用于冰箱除异味的是 ;
(4)用于急救病人的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
加热29.5g氯酸钾和二氧化锰的混合物,待完全反应,将剩余固体物质冷却后称得其质量为19.9g,求:
(l)可制取氧气的质量是多少?
(2)剩余固体中含有哪些物质?质量各得多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质的性质决定用途。下列因果关系不成立的是
A.因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料
B.因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐
C.因为磷燃烧能产生大量白烟,所以可用于制作烟幕弹
D.因为一氧化碳具有还原性,所以工业上用于炼铁
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科目:初中化学 来源: 题型:
小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:① , ② 。
(2)小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和 (填字母)进行组装,你认为A装置中还缺少 。写出该反应的文字或符号表达式为 ,加热时试管口要略向下倾斜的原因是_____________。
(3)小翔选用B和C装置制取氧气,写出反应的文字或符号表达式 ,验满氧气的方法是___________________________。
(4)小明通过查阅资料得知:①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体;②实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳。则实验室制取二氧化碳的装置组合为________(填字母)。
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