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    4．下列食物中，主要为人体提供蛋白质的是（　　）
    A．蔬菜B．牛肉C．米饭D．花生油

    分析 根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．

    解答 解：A、蔬菜富含维生素，故A错误；
    B、牛肉中含有蛋白质，故B正确；
    C、米饭富含淀粉，故C错误；
    D、植物油属于油脂，故D错误；
    故选B．

    点评 本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．小林同学对所学知识归纳如下，其中有错误的是（　　）
    A．煤、石油、天然气--不可再生能源B．聚乙烯塑料属于--热固性塑料
    C．青少年缺钙可能会患--佝偻病D．车用乙醇汽油--可节省石油资源

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．实验室发现有几份用NaCl、KCl、K2SO4、（NH4）2CO3、NH4Cl中的两种药品混合自制的“复合肥料”，同学们从中抽取一份探究其成分，请回答有关问题：
    （1）提出合理假设．所抽样品的成分有4种可能：
    假设1：K2SO4和（NH4）2CO3  
    假设2：K2SO4和NH4Cl
    假设3：KCl和（NH4）2CO3 
    假设4：KCl和NH4Cl
    （2）形成设计思路．
    方案一：
    步骤1：取少量固体于试管中，滴加适量的HCl（填化学式）溶液，无气泡产生；
    步骤2：在上述试管中滴加适量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，请写出该反应的化学方程式BaCl2+K2SO4=2KCl+BaSO4↓；
    则假设2成立．
    方案二：取少量固体于试管中，滴加适量的硝酸钡溶液；
    ①若无沉淀生成，则假设4成立；
    ②若有沉淀生成，并再加入足量稀硝酸，观察到全部溶解，则假设3成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列对金属知识的总结正确的是（　　）
    A．金属材料是指纯金属
    B．生铁和钢都是铁的单质
    C．铁制品在干燥的空气中易生锈
    D．废旧金属的回收是保护金属资源的途径之一

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列各图不符合实际情况的是（　　）
    A．

    如图表示二氧化碳在水中的溶解度随温度的变化曲线
    B．
    如图表示向氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸至过量
    C．
    如图表示一定温度下，向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙
    D．
    如图表示向盐酸和氯化铁混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列说法不正确的是（　　）
    A．端午节粽子飘香，说明分子在不断运动
    B．分子可以构成物质，原子不能构成物质
    C．可用肥皂水区分硬水和软水
    D．原子核的质子数等于核外电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列实验操作中，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图是对能够生成氯化镁的反应进行的归纳与整理，请回答下列问题．
    （1）反应④中各元素化合价不变填（“变”或“不变”）；
    （2）若Y是一种盐，请写出Y中阳离子符号Zn2+；
    （3）写出物质Z的化学式MgSO4；
    （4）完成③的化学方程式Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；
    若与2.9g碱完全反应则需10%的盐酸质量为36.5g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．多角度看物质．有助于加深对物质的认识．CuS04是一种常见的盐，请回答：
    （1）CuS04溶液显酸性，其pH＜7（填“＞”“＜”或“=”）．
    （2）CuS04可以看成是中和反应的产物．其对应的酸为H2SO4（填化学式，下同）、碱为Cu（OH）2．
    （3）CuS04作为反应物，写出一个符合A+B→C+D的化学方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（合理即可）．
    （4）CuSO4作为催化剂，能加快过氧化氢的分解，其化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;CuSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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