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为了对污水的净化开展有关探究,小明同学制作了如图所示的净化装置,实验前他设计了如下表格:
水体指标水中漂浮物水的pH水体的浑浊度
净化前
净化后
(1)利用小明制作的装置,你觉得上述三项水体指标在净化前后不会有明显变化的是______;
(2)为了进一步说明该装置的净化效果,请你帮助小明再列出一项需要比较的水体指标:______;
(3)净化后小明对所得到的水进行了检验,来确定此净化水是软水还是硬水,他的具体做法是:______.

【答案】分析:根据已有的知识进行分析,经过图示的净水装置,能除去水中的悬浮物,降低水的浑浊度,要鉴别是硬水还是软水,可以使用肥皂水.
解答:解:(1)经过图示的净化装置,水中的漂浮物以及水的浑浊度都会发生改变,水的平pH不会改变,所以本题答案为:水的pH; 
(2)活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味,故污水的颜色会发生改变,所以本题答案为:污水的颜色;
(3)要鉴别是硬水还是软水,可以使用肥皂水,硬水与肥皂水混合产生浮渣,而软水与肥皂水混合产生泡沫,所以本题答案为:取样,把肥皂水倒入水中搅拌,若产生泡沫较少、还形成白色垢状物的为硬水,反之是软水;
点评:本题考查了净水的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
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科目:初中化学 来源: 题型:

30、为了对污水的净化开展有关探究,小明同学制作了如图所示的净化装置,实验前他设计了如下表格:
水体指标 水中漂浮物 水的pH 水体的浑浊度
净化前
净化后
(1)利用小明制作的装置,你觉得上述三项水体指标在净化前后不会有明显变化的是
水的pH

(2)为了进一步说明该装置的净化效果,请你帮助小明再列出一项需要比较的水体指标:
污水的颜色

(3)净化后小明对所得到的水进行了检验,来确定此净化水是软水还是硬水,他的具体做法是:
取样,把肥皂水倒入水中搅拌,若产生泡沫较少、还形成白色垢状物的为硬水,反之是软水

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?嘉兴)为了对污水的净化开展有关探究,小星同学制作了如图所示的净化装置,实验前他设计了如下表格
水体指标 水中漂浮物 水的pH 水体的浑浊度
净化前
净化后
(1)利用小星制作的装置,你觉得上述三项水体指标在净化前后不会有明显变化的是
水的pH
水的pH

(2)为了进一步说明该装置的净化效果,请你帮助小星再列出一项需要比较的水体指标
污水的颜色
污水的颜色

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科目:初中化学 来源:嘉兴 题型:问答题

为了对污水的净化开展有关探究,小星同学制作了如图所示的净化装置,实验前他设计了如下表格
水体指标 水中漂浮物 水的pH 水体的浑浊度
净化前
净化后
(1)利用小星制作的装置,你觉得上述三项水体指标在净化前后不会有明显变化的是______.
(2)为了进一步说明该装置的净化效果,请你帮助小星再列出一项需要比较的水体指标______.
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科目:初中化学 来源:2007年浙江省嘉兴市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

为了对污水的净化开展有关探究,小星同学制作了如图所示的净化装置,实验前他设计了如下表格
水体指标水中漂浮物水的pH水体的浑浊度
净化前
净化后
(1)利用小星制作的装置,你觉得上述三项水体指标在净化前后不会有明显变化的是   
(2)为了进一步说明该装置的净化效果,请你帮助小星再列出一项需要比较的水体指标   

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