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    18．下列物质的性质中，不需要发生化学变化就能表现出来的是（　　）
    A．导电性B．氧化性C．还原性D．可燃性

    分析 物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．

    解答 解：氧化性、还原性和可燃性需要通过化学反应才能表现出来，均属于化学性质．
    导电性不需要发生化学变化就能表现出来的性质，
    故选A．

    点评 本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．实验室现有高锰酸钾、火柴、棉花及以如图1器材：
    （1）仪器h的名称是长颈漏斗．
    （2）若补充一种仪器①酒精灯（填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，待气泡 ②连续、均匀冒出时，开始收集气体，反应的化学方程式为③2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）实验室制取二氧化碳选择的药品是①大理石（或石灰石）、稀盐酸．写出实验室制取二氧化碳的化学方程式②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （4）制取并收集二氧化碳通常选择图1中的①abdfh（或abgh）（填标号）仪器进行组合．检验是否收集满一瓶二氧化碳气体的实验方法是将燃着的木条放于集气瓶口，若木条熄灭，说明收集满了．

    （5）把制得的二氧化碳气体通入如图2装置中．
    B中酒精灯加上铁丝网罩的作用是①使酒精灯火焰更加集中，提高温度．D中石蕊溶液始终没有变红，则C装置中M最有可能是②C（填序号）．
    A．稀硫酸      B．澄清石灰水      C．氢氧化钠溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．现有铜与另一种金属的混合物粉末，另一种金属可能是镁、铁、锌中的一种，现欲测定其组成．
    【实验步骤及数据】取该混合物粉末8.0g放入烧杯中，将140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入到该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量的数据记录如下：
    次数1234
    加入稀硫酸的质量/g35.035.035.035.0
    剩余固体的质量/g6.85.64.44.2
    通过计算（写出计算过程，结果精确到0.1%），求：
    （1）该混合物粉末中铜的质量是4.2g．
    （2）该混合物粉末中另一金属是Mg．
    （3）第二次加入硫酸充分反应后，所得溶液中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．红磷燃烧产生大量白雾B．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
    C．硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列方框中，符合2H2意义的示意图是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．在元素周期表中锡元素的某些信息如图所示，下列有关锡的说法正确的是（　　）
    A．原子序数为50B．属于非金属元素
    C．相对原子质量是118.7gD．原子核内中子数为50

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列误差分析错误的是（　　）
    A．称量氯化钠时，左盘放了纸片右盘没放纸片，溶质质量分数偏小
    B．量取水时，俯视量筒刻度，溶质质量分数偏小
    C．往烧杯内转移称量好的氯化钠时，有少量晶体洒落，溶质质量分数偏小
    D．往试剂瓶内转移配制好的溶液时，有少量液体洒落，溶质质量分数不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认．老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种．
    （1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是氢氧化钙微溶于水，常温下氢氧化钙溶液的溶质质量分数达不到10%．
    （2）小亮用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，他判断该溶液中不可能是氯化钠．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是B；
    A．方法正确，结果正确，且结论正确
    B．方法不正确，结果偏小，但结论正确
    C．方法不正确，结果偏大，结论不正确
    D．方法正确，结果正确，但结论不正确
    （3）为了进一步确定该溶液的成分，小亮继续进行下列实验．
    【设计实验方案】方案甲：选择氯化钡溶液来确定该溶液的成份；
    方案乙：选择稀硫酸来确定该溶液的成份．
    【进行实验】在两个方案中选一个方案，填写步骤、现象、结论．
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量溶液于试管，加稀盐酸．有气泡冒出该溶液是碳酸钠溶液．有关反应的化学方
    程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    【实验反思】
    ①有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定是碳酸钠，那么它是氢氧化钙溶液．有关反应的化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
    （4）用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠．为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数，小明设计如下方探究方案：取纯碱样品11g，加足量氯化钙溶液，充分反应后过滤，洗涤，称量，得到10g白色滤渣．求该纯碱样品中碳酸钠的质量分数．（精确到0.1%）
    （5）探究方案中因缺少干燥（填操作名称），导致碳酸钠的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列归纳和总结完全正确的一组是（　　）
    A对除杂的认识    B对知识的应用
    ①用点燃的方法除去CO2中的CO
    ②用溶解、过滤、蒸发除去氯化钠中的泥沙
    ③用冷却热的饱和溶液除硝酸钾中少量氯化钠    		①厨房洗涤剂可以乳化餐具上的油污
    ②液化气泄漏时关闭阀门并开窗通风
    ③施肥时氯化铵不能与草木灰混合施用
    C对现象的描述    D对概念的理解
    ①铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
    ②打开浓盐酸瓶盖有白烟
    ③电解水生成氢气和氧气的体积比约为2：1    		①生成盐和水的反应一定是中和反应
    ②燃烧生成二氧化碳的物质一定含碳元素
    ③使紫色石蕊溶液变蓝的一定是碱性溶液
    A．AB．BC．CD．D

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